本文關(guān)鍵詞：政府教育支出的經(jīng)濟增長效應(yīng)研究

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【摘要】：政府教育支出的經(jīng)濟增長效應(yīng)是經(jīng)濟學(xué)界研究的重要問題。文章首先建立一個包含政府教育支出的兩部門內(nèi)生增長模型,對中國政府教育支出的經(jīng)濟增長效應(yīng)進行分析,實證結(jié)論是:長時期內(nèi)中國政府教育支出的經(jīng)濟增長效應(yīng)是正。因此,應(yīng)進一步增加政府教育支出,并通過改進投資結(jié)構(gòu)和進度,使之對長期經(jīng)濟增長起到更為重要的促進作用。
【作者單位】： 中南大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 政府教育支出 內(nèi)生增長模型 經(jīng)濟效應(yīng)
【分類號】：G40-054
【正文快照】： 經(jīng)濟增長理論表明,現(xiàn)代經(jīng)濟增長越來越多地依賴于知識積累與技術(shù)進步,即越來越依賴于資本和勞動增長不能解釋的全要素生產(chǎn)率提高,而全要素生產(chǎn)率增長的重要途徑是政府教育支出。國內(nèi)外很多文獻研究了政府教育支出的經(jīng)濟增長效應(yīng)問題,從研究方法看,大多通過構(gòu)建內(nèi)生增長模型,

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本文編號：1045332