本文關(guān)鍵詞：打工子弟學校教師的繼續(xù)教育需求調(diào)查研究——以北京市五所打工子弟學校教師為對象

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【摘要】：正隨著進城農(nóng)民工的急劇增多,打工子弟學校成為教育領(lǐng)域不可忽視并可能長期存在的組成部分。教師隊伍的質(zhì)量對學生學業(yè)成就和身心發(fā)展有著重要的影響,因此,了解當前打工子弟學校教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與需求,具有重要的意義。本研究即通過抽樣調(diào)查,了解相關(guān)情況,并為相關(guān)問題的解決提供參考建議。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 打工子弟學校 教師繼續(xù)教育 教師職業(yè) 北京市 基本情況 教師隊伍 教師群體 長期存在 學生學業(yè)成就 相關(guān)情況
【分類號】：G527
【正文快照】： 隨著進城農(nóng)民工的急劇增多,打工子弟學校成為教育領(lǐng)域不可忽視并可能長期存在的組成部分。教師隊伍的質(zhì)量對學生學業(yè)成就和身心發(fā)展有著重要的影響,因此,了解當前打工子弟學校教師繼續(xù)教育的現(xiàn)狀與需求,具有重要的意義。本研究即通過抽樣調(diào)查,了解相關(guān)情況,并為相關(guān)問題的解

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本文編號：1038018