發(fā)布時間：2017-10-14 20:10

  本文關鍵詞：貴州少數(shù)民族大學生社會支持、應對方式與心理健康的相關性

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【摘要】：目的調(diào)查和分析貴州少數(shù)民族大學生社會支持、應對方式、心理健康水平及其社會支持、應對方式與心理健康的相關性。方法采用分層整群抽樣的方法對貴州高校少數(shù)民族和漢族大學生各1000名進行癥狀自評量表(SCL-90)、社會支持評定量表、應對方式量表的調(diào)查分析。結(jié)果少數(shù)民族大學生心理健康水平較漢族大學生低、社會支持水平高,而應對方式無顯著性差異,在不同性別、來源、經(jīng)濟狀況分別與漢族學生的比較中,女生、來自農(nóng)村、經(jīng)濟較差的學生之間的比較差異更顯著。結(jié)論貴州少數(shù)民族大學生心理健康狀況值得重視,為制定和實施干預措施提供科學依據(jù)。
【作者單位】： 貴陽中醫(yī)學院第一附屬醫(yī)院 貴陽中醫(yī)學院 貴陽中醫(yī)學院 貴陽中醫(yī)學院
【關鍵詞】： 貴州 少數(shù)民族大學生 社會支持 應對方式 癥狀自評量表
【基金】：貴州省教育廳社科類課題
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 近幾年,國內(nèi)外對少數(shù)民族大學生的心理健康狀況逐步重視起來,對其影響因素也做了大量的研究并取得了較好的成果。認識到影響大學生心理健康的因素是復雜而多樣的,除生物性因素如個體遺傳特征,以及生理特點所致的神經(jīng)-內(nèi)分泌變化直接影響外,國內(nèi)外研究均表明社會心理因素與大

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本文編號：1032948