本文關(guān)鍵詞：“自由”人與“自由”知識(shí):西方liberal education概念史研究

  更多相關(guān)文章： “自由”教育 自由人的知識(shí) 紳士教育 紳士學(xué)科 概念史

【摘要】：liberal arts或liberal education是西方教育史上最重要的概念。但這兩個(gè)概念又非常復(fù)雜,難以把握。本研究試圖從概念史的方法入手,將這兩個(gè)概念的歷史分成若干階段,通過對(duì)相關(guān)經(jīng)典文本的解讀,把握它們?cè)诓煌瑲v史階段的內(nèi)涵和外延。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： “自由”教育 自由人的知識(shí) 紳士教育 紳士學(xué)科 概念史
【分類號(hào)】：G40-09
【正文快照】： *本文系作者博士(2008屆)論文精要,論文指導(dǎo)老師:北京大學(xué)陳洪捷教授。本研究獲聯(lián)校教社科醫(yī)論文獎(jiǎng)資助,特此致一、問題的提出:liberal這個(gè)詞到底是什么意思?亨利·紐曼曾指出,當(dāng)我們將“l(fā)iberal”這個(gè)詞用于知識(shí)或教育時(shí),我們得到了liberal arts、liberal knowledge、liberal

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 洪永穩(wěn);簡(jiǎn)析康德美學(xué)中審美與人的自由[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2004年03期

2 李偉;試論康德美學(xué)的“判斷在先”原則[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2003年04期

3 李秋群;;審美何為——讀席勒的《審美教育書簡(jiǎn)》[J];安徽文學(xué)(下半月);2007年12期

4 徐向陽(yáng);;法蘭克福學(xué)派大眾文化批判理論評(píng)析[J];長(zhǎng)江論壇;2006年03期

5 鄒巔,肖玉林;《橘頌》、《彈歌》與詠物詩(shī)的創(chuàng)格[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

6 胡玉鴻;;“自然人”的社會(huì)與“自然人”的法律[J];法律科學(xué)-西北政法學(xué)院學(xué)報(bào);2006年04期

7 鄧曉芒;康德自由概念的三個(gè)層次[J];復(fù)旦學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2004年02期

8 王晚霞;一個(gè)迷失于真善美三維中的現(xiàn)實(shí)女人——從本體論分析包法利夫人[J];廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)報(bào);2005年01期

9 劉茜;;論中西方旅游審美的差異[J];廣西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年06期

10 陳元貴;;從儀式的慣例到審美的慣例——審美尺度的客觀性[J];廣西民族學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 王健;;現(xiàn)代動(dòng)漫電影中的暴力美學(xué)[A];節(jié)能環(huán)保 和諧發(fā)展——2007中國(guó)科協(xié)年會(huì)論文集（二）[C];2007年

2 常君睿;;論大學(xué)生的審美個(gè)性及其培養(yǎng)——康德美學(xué)思想的啟示[A];特色·個(gè)性·人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略——2004年高等教育國(guó)際論壇論文匯編[C];2004年

3 戴茂堂;;超越自然主義的美學(xué)革命——康德“審美判斷力批判”的現(xiàn)象學(xué)解讀[A];現(xiàn)代德國(guó)哲學(xué)與歐洲大陸哲學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 周穎;閱讀之旅：從主體性到修辭性[D];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院;2003年

2 堯新瑜;學(xué)校道德課程理解論[D];華東師范大學(xué);2004年

3 趙曉芳;存在、藝術(shù)與詩(shī)[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

4 姜宇輝;審美經(jīng)驗(yàn)與身體意象[D];復(fù)旦大學(xué);2004年

5 吳文安;文學(xué)翻譯中的美學(xué)效果比較分析[D];上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2004年

6 曹孟勤;生態(tài)倫理哲學(xué)基礎(chǔ)的反思[D];清華大學(xué);2004年

7 張彭松;社會(huì)烏托邦理論反思[D];清華大學(xué);2004年

8 梁梅;中國(guó)當(dāng)代城市環(huán)境設(shè)計(jì)的美學(xué)分析與批判[D];中央美術(shù)學(xué)院;2005年

9 計(jì)海慶;“機(jī)器人”觀念的形成及其影響的哲學(xué)考察[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

10 鐘錦;康德哲學(xué)語(yǔ)境中的辯證法思想研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 曹明;“權(quán)利”奠基[D];西南政法大學(xué);2003年

2 周軍偉;在獨(dú)白與虛無之間：巴赫金的生存美學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2004年

3 尤強(qiáng);文學(xué)藝術(shù)中的非理性研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

4 馬凌燕;馬采的藝術(shù)學(xué)理論研究——從藝術(shù)學(xué)獨(dú)立運(yùn)動(dòng)到現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)體系[D];東南大學(xué);2004年

5 錢海燕;以美儲(chǔ)善——論當(dāng)代視野下的美善關(guān)系[D];上海師范大學(xué);2005年

6 劉麒麟;家園下的張力[D];四川師范大學(xué);2005年

7 王小宇;對(duì)可持續(xù)發(fā)展的哲學(xué)考察[D];四川師范大學(xué);2005年

8 于微;康德自由理論的“哥白尼式革命”[D];東北師范大學(xué);2005年

9 王圣;康德論美的普遍性[D];西北師范大學(xué);2005年

10 王臣;走出崇高：新中國(guó)影視藝術(shù)中的崇高美[D];華南師范大學(xué);2005年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 沈文欽;;“自由”人與“自由”知識(shí):西方liberal education概念史研究[J];教育學(xué)術(shù)月刊;2008年03期

，

本文編號(hào)：1032028