本文關(guān)鍵詞：依托學(xué)校建立民族農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心的實(shí)踐探索——以云南省尋甸縣六哨鄉(xiāng)、聯(lián)合鄉(xiāng)為個(gè)案

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【摘要】：為了探索以學(xué)校教育促進(jìn)民族農(nóng)村學(xué)校和社區(qū)和諧發(fā)展的思路和方法,我們?cè)谠颇鲜さ榛刈�、彝族自治縣的六哨鄉(xiāng)、聯(lián)合鄉(xiāng)開展了依托學(xué)校建立民族農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心的實(shí)踐探索。創(chuàng)建了集培訓(xùn)中心、圖書中心、發(fā)展型基地和民族文化活動(dòng)中心為一體的民族農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心,密切了學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系,有效地促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟逃�、�?jīng)濟(jì)和文化的和諧發(fā)展,取得了明顯的綜合效益和積極的社會(huì)反響。
【作者單位】： 云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村學(xué)校教育 民族地區(qū) 社區(qū)學(xué)習(xí)中心
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃2007年度教育部規(guī)劃課題“以教育促進(jìn)貧困民族農(nóng)村社區(qū)和諧發(fā)展”(課題批準(zhǔn)號(hào):FMB070482)的階段性研究成果 福特基金會(huì)資助
【分類號(hào)】：G527
【正文快照】： 為探索以學(xué)校教育促進(jìn)民族農(nóng)村學(xué)校和社區(qū)和諧發(fā)展的思路和方法,筆者于2001年開始在位于烏蒙山腹地高寒山區(qū)的云南省尋甸回族、彝族自治縣的六哨鄉(xiāng)和聯(lián)合鄉(xiāng),進(jìn)行了持續(xù)七年的研究性實(shí)踐探索,旨在建構(gòu)學(xué)校和社區(qū)和諧發(fā)展的良好生態(tài),形成以學(xué)校為中心的民族農(nóng)村社區(qū)學(xué)習(xí)中心的

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