本文關(guān)鍵詞：義務(wù)教育均衡化的倫理辯護(hù)

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【摘要】：義務(wù)教育均衡化是目前教育界研究和探討的熱點(diǎn),很多人在認(rèn)識(shí)上仍存在偏差,甚至反對(duì)實(shí)行義務(wù)教育均衡化發(fā)展。在闡述義務(wù)教育均衡化含義的基礎(chǔ)上,從倫理觀、價(jià)值觀的領(lǐng)域,即義務(wù)教育均衡化是否應(yīng)當(dāng)實(shí)施,及其是否合乎理想這兩個(gè)層面進(jìn)行了論述。
【作者單位】： 江南大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 義務(wù)教育 均衡化 倫理辯護(hù)
【分類號(hào)】：G522.3
【正文快照】： 所謂義務(wù)教育均衡化的倫理辯護(hù),是指從倫理觀、價(jià)值觀上辨明義務(wù)教育均衡化的合理性、可行性和正當(dāng)性。價(jià)值領(lǐng)域是人的需要、目的同可能世界的結(jié)合。如果說,事實(shí)的領(lǐng)域涉及“是什么”,那么價(jià)值的領(lǐng)域、倫理的領(lǐng)域涉及的則是“什么是合乎理想的”、“正當(dāng)?shù)摹�、“�?yīng)當(dāng)或者值得

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