本文關(guān)鍵詞：知識管理視角下教師隱性知識的敘事研究

  更多相關(guān)文章： 知識管理 教師隱性知識 教育敘事研究

【摘要】：后現(xiàn)代社會對"人的關(guān)注"正在引起教師職業(yè)根本性的變革。教師角色的轉(zhuǎn)變使得教師成為知識的生產(chǎn)者,因此,教師需要對自身的知識進(jìn)行有效的管理。教師的隱性知識作為深埋于知識系統(tǒng)中的、實(shí)際的"引導(dǎo)者",更需要一種有效的研究方法對它們進(jìn)行合理的開發(fā)。教師的教育敘事研究與這種需要有著天然的適切性。
【作者單位】： 太原大學(xué)外語師范學(xué)院數(shù)學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】： 知識管理 教師隱性知識 教育敘事研究
【基金】：國家教師科研基金“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的階段性成果,課題編號為CTF060056
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 一、問題的提出后現(xiàn)代社會對“人的問題”的關(guān)注,使得教師一改傳統(tǒng)的“知識傳授者”角色,而知識分子的角色分配使得教師群體也成為知識創(chuàng)新的主體,其自身的專業(yè)發(fā)展更是通過知識的內(nèi)化與外化過程得以實(shí)現(xiàn),教師職業(yè)的重要性不僅沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時代信息化的社會特征而削弱,反而因

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 毛亞慶;知識管理與學(xué)校管理的創(chuàng)新[J];教育研究;2003年06期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 邵晶晶;教師知識管理的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 許艷;;知識管理:學(xué)校管理創(chuàng)新的新維度[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2007年06期

2 張維娜;劉魯慶;;略論默會知識與高校管理創(chuàng)新[J];淮海工學(xué)院學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版);2006年03期

3 彭文輝;楊宗凱;喬貴春;;教師個人知識構(gòu)成、管理模式及管理工具設(shè)計(jì)[J];開放教育研究;2007年04期

4 王會亭;;質(zhì)量視野下的大學(xué)教師知識管理[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2011年11期

5 吳爾波;竺輝;;論學(xué)校管理中的短期行為[J];現(xiàn)代校長;2006年03期

6 張維平,凌晨;大學(xué)知識管理探析[J];教育理論與實(shí)踐;2004年16期

7 張習(xí)真;陸杰;;談學(xué)校知識管理制度下的教師激勵方法[J];科教文匯(下旬刊);2007年06期

8 仇黨培;;對教師管理中實(shí)施知識共享策略的探討[J];寧波教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

9 樊平軍,吳巖;知識管理視野下的學(xué)校管理要素分析[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2004年05期

10 劉廣帥;;知識管理在教師專業(yè)發(fā)展中的作用[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2008年05期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 田寶宏;;“面向生活”的教育研究成果評價(jià)問題分析[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 余文森;個體知識與公共知識[D];西南大學(xué);2007年

2 陳列;中學(xué)教師知識管理研究[D];西南大學(xué);2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王穗;提高聽課項(xiàng)目實(shí)效性的對策研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 那明明;小學(xué)教師有效參與校本課程開發(fā)研究[D];西南大學(xué);2011年

3 肖國萍;基于Moodle的高校教師隱性知識共享平臺設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2011年

4 張瑩瑩;知識管理在農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

5 毛建梅;高中教師自主學(xué)習(xí)調(diào)查研究[D];西北師范大學(xué);2011年

6 孫亞莉;中小學(xué)校長培訓(xùn)中知識管理研究[D];福建師范大學(xué);2011年

7 汪雪;知識管理視角下的教學(xué)反思研究[D];華東師范大學(xué);2011年

8 趙一標(biāo);知識管理與大學(xué)核心競爭力提升[D];蘇州大學(xué);2004年

9 楊慧;基礎(chǔ)教育準(zhǔn)市場化改革取向研究[D];華東師范大學(xué);2005年

10 牟宇;知識管理與大學(xué)學(xué)術(shù)組織變革[D];浙江師范大學(xué);2006年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張慶普,李志超;企業(yè)隱性知識的特征與管理[J];經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)管理;2002年11期

2 李寶山,王連娟;知識型企業(yè)核心競爭力的螺旋推進(jìn)模式[J];經(jīng)濟(jì)與管理研究;2001年06期

3 唐京,馮明;知識類型與知識管理[J];外國經(jīng)濟(jì)與管理;2000年02期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 薄金麗;徐鑫;;論教師隱性知識管理的障礙因素與對策[J];中國教育技術(shù)裝備;2009年09期

2 蔡梓豐;鄒雙秀;;教師隱性知識管理與轉(zhuǎn)化的策略分析[J];文教資料;2009年03期

3 賈征;;知識經(jīng)濟(jì)時代的新概念職業(yè)[J];公關(guān)世界;1999年10期

4 劉萌芽,李妮;論高校的“知識管理”[J];高等工程教育研究;2000年03期

5 鄭輝;知識管理與圖書館管理創(chuàng)新[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2002年02期

6 喬春英;知識管理——高校圖書館管理新模式[J];固原師專學(xué)報(bào);2004年05期

7 鄭士貴;戴明的實(shí)際遺產(chǎn):知識管理的簡便方法[J];管理科學(xué)文摘;1998年03期

8 王福軍;美國施樂公司實(shí)施知識管理的經(jīng)驗(yàn)[J];上海管理科學(xué);1998年05期

9 胡贛江,王曉紅;知識管理建構(gòu)──邏輯、內(nèi)涵和原則[J];徐州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2000年04期

10 查煒;論知識經(jīng)濟(jì)時代的發(fā)展趨勢——從信息管理到知識管理[J];東岳論叢;2001年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄒方;;學(xué)習(xí)型社會與圖書館知識管理[A];向數(shù)字化轉(zhuǎn)型的圖書館工作[C];2004年

2 陽煜華;;基于知識管理的奧運(yùn)會組織管理——以“奧運(yùn)會知識轉(zhuǎn)讓”計(jì)劃為例[A];中華人民共和國第十一屆運(yùn)動會科學(xué)大會論文摘要匯編[C];2009年

3 李培平;;知識管理的內(nèi)涵和模式[A];發(fā)展的信息技術(shù)對管理的挑戰(zhàn)——99’管理科學(xué)學(xué)術(shù)會議專輯（上）[C];1999年

4 張明國;劉曉榮;;我國化工企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與知識管理研究[A];科技、工程與經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展——中國科協(xié)第五屆青年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

5 黃菲菲;梁英艷;蔣侃;;基于KM的高校學(xué)生學(xué)習(xí)行為分析[A];廣西計(jì)算機(jī)學(xué)會——2004年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2004年

6 王眾托;;知識管理系統(tǒng)初探[A];系統(tǒng)工程與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略——中國系統(tǒng)工程學(xué)會第十屆年會論文集[C];1998年

7 張U，

本文編號：1003550