新聞聽力在語言教學(xué)中具有非常重要的作用,隨著對外漢語教學(xué)的日益發(fā)展,越來越多留學(xué)生具有相應(yīng)的學(xué)習(xí)需求和基礎(chǔ),但是新聞聽力教學(xué)歷來都是難點,從語料的選取和使用上都需要不斷思考和提高,而語料的選用是貫穿整個教學(xué)、連接教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的主要問題,本文試從處理好語料的角度結(jié)合教材體系和實際教學(xué),對新聞聽力教學(xué)中語料的選取和使用提出一點思考和總結(jié),提高新聞聽力教學(xué)效果。 

【文章來源】：產(chǎn)業(yè)與科技論壇. 2019,18(02)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教學(xué)內(nèi)容———語料選取的原則與加工處理
    (一) 對于現(xiàn)有教材的處理:
    (二) 按話題和內(nèi)容選取到合適的新聞后要進行加工處理。
    (三) 新聞聽力教學(xué)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的交際能力, 要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會熱點, 激發(fā)學(xué)生的主動性。
二、教學(xué)方法———從語料的選取到使用
    (一) 考慮教學(xué)的內(nèi)容, 可以提前準(zhǔn)備語料, 不斷更新語料。
        1. 注重集中原則。
        2. 注重聽看、聽說、聽寫結(jié)合原則。
        3. 實施有效的練習(xí)。
    (二) 當(dāng)選取真實的新聞?wù)Z料時, 較長的語料并不一定不適用于課堂。
三、結(jié)語



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