互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步以及現(xiàn)代科技的發(fā)展,使人們的交際方式不斷發(fā)生變化。多模態(tài)交際方式對(duì)人們生活的影響越來(lái)越大。從20世紀(jì)70年代中期起,話語(yǔ)分析逐漸由對(duì)單一的言語(yǔ)模態(tài)研究轉(zhuǎn)為對(duì)其他非言語(yǔ)模態(tài)的研究。在“漢教英雄會(huì)”比賽中有豐富的語(yǔ)言、視頻、圖像、手勢(shì)等模態(tài)資源,屬于多模態(tài)動(dòng)態(tài)語(yǔ)篇,因此能夠從多模態(tài)話語(yǔ)分析的角度進(jìn)行分析和研究。本研究以“漢教英雄會(huì)”比賽的視頻為研究語(yǔ)料進(jìn)行標(biāo)注和轉(zhuǎn)寫。使用ELAN多模態(tài)標(biāo)注軟件對(duì)比賽視頻進(jìn)行標(biāo)注和模態(tài)資源使用統(tǒng)計(jì),對(duì)比賽的每一個(gè)階段進(jìn)行多模態(tài)資源調(diào)用特征分析。利用多模態(tài)互動(dòng)理論分析框架,分析該比賽中各模態(tài)之間的關(guān)系,各模態(tài)之間如何互動(dòng)完成交際,以及模態(tài)密度與結(jié)構(gòu)配置對(duì)交際互動(dòng)產(chǎn)生的影響。研究發(fā)現(xiàn),不同比賽階段的模態(tài)關(guān)系也不同,關(guān)系主要有兩種,即言語(yǔ)模態(tài)處于主要地位起主導(dǎo)作用,其他非言語(yǔ)模態(tài)對(duì)言語(yǔ)模態(tài)起輔助作用以及各模態(tài)之間的協(xié)同作用。模態(tài)密度與模態(tài)強(qiáng)度影響學(xué)生的注意力和教師的教學(xué)效果,即在教學(xué)的不同階段,只有使用單一的高強(qiáng)度模態(tài),才能對(duì)教學(xué)產(chǎn)生積極作用。多模態(tài)資源在學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)過(guò)程中能夠充分激發(fā)學(xué)習(xí)者的興趣,提高學(xué)習(xí)者的積極性。多模態(tài)資源的組合、具體使用以及... 

【文章來(lái)源】：華僑大學(xué)福建省

【文章頁(yè)數(shù)】：87 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖1.1層類型圖

ELAN分析的九個(gè)層

ELAN標(biāo)注樣式

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多模態(tài)互動(dòng)與漢語(yǔ)多模態(tài)互動(dòng)研究[J]. 李曉婷.  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2019(04)
[2]多模態(tài)話語(yǔ)分析理論對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)的啟示[J]. 李雅.  民族教育研究. 2018(05)
[3]系統(tǒng)功能理論視閾下的多模態(tài)話語(yǔ)分析綜合框架[J]. 張德祿.  現(xiàn)代外語(yǔ). 2018(06)
[4]當(dāng)代戲劇小品多模態(tài)話語(yǔ)研究[J]. 馬瑩.  當(dāng)代戲劇. 2018(04)
[5]互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)與互動(dòng)視角的漢語(yǔ)研究[J]. 方梅,李先銀,謝心陽(yáng).  語(yǔ)言教學(xué)與研究. 2018(03)
[6]試析多模態(tài)話語(yǔ)理論對(duì)茶文化英語(yǔ)教學(xué)資源建設(shè)的啟示[J]. 李楠.  福建茶葉. 2018(04)
[7]多模態(tài)話語(yǔ)中各模態(tài)之間關(guān)系的研究[J]. 代樹蘭.  外語(yǔ)學(xué)刊. 2017(06)
[8]國(guó)內(nèi)多模態(tài)話語(yǔ)分析綜論（2003—2017）——以CSSCI來(lái)源期刊發(fā)表成果為考察對(duì)象[J]. 潘艷艷,李戰(zhàn)子.  福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2017(05)
[9]互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)研究的重要課題——會(huì)話交際的基本單位[J]. 樂(lè)耀.  當(dāng)代語(yǔ)言學(xué). 2017(02)
[10]《環(huán)球人物》封面人物話語(yǔ)建構(gòu)——基于多模態(tài)語(yǔ)篇分析的視角[J]. 郭海威,付宏,李閏潤(rùn).  青年記者. 2017(08)

博士論文
[1]互動(dòng)語(yǔ)言學(xué)框架下的湖南吉首方言語(yǔ)用小品詞研究[D]. 劉鋒.陜西師范大學(xué) 2015

碩士論文
[1]BBC紀(jì)錄片《中國(guó)新年：全球最大的盛宴》的多模態(tài)話語(yǔ)分析[D]. 梁秋敏.西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 2018
[2]大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)比賽展示的多模態(tài)話語(yǔ)分析[D]. 包祺華.東北師范大學(xué) 2016



本文編號(hào)：3494484