茶文化是我國傳統(tǒng)文化體系中不可或缺的組成部分,在對外漢語教學(xué)中開展茶文化教學(xué),不僅能夠有效提升學(xué)生對茶文化的認知與認同,而且對于提升學(xué)生的漢語交際水平具有重要意義。本文在對茶文化等中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的教育價值做出分析與論述的基礎(chǔ)上,從教學(xué)設(shè)計層面,對茶文化教學(xué)原則、教學(xué)方法以及教學(xué)內(nèi)容作出了研究與探討,以期能夠充分發(fā)揮出茶文化教學(xué)在提升學(xué)生專業(yè)知識、拓展學(xué)生文化視野方面的作用。 

【文章來源】：福建茶葉. 2020,42(03)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 茶文化等中國傳統(tǒng)文化教學(xué)的教育價值
2 對外漢語教學(xué)中的茶文化教學(xué)設(shè)計
    2.1 茶文化教學(xué)原則
    2.2 茶文化教學(xué)方法
    2.3 茶文化教學(xué)內(nèi)容
3 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]以茶文化為例的對外漢語主題式教學(xué)設(shè)計探索[J]. 劉暢,孟慶國.  文學(xué)教育(下). 2019(04)
[2]以茶文化為例在對外漢語教學(xué)中進行“翻轉(zhuǎn)課堂”實踐[J]. 趙康.  福建茶葉. 2018(05)
[3]基于中國茶文化的對外漢語教師人文素養(yǎng)培養(yǎng)策略[J]. 彭小娟.  大眾文藝. 2018(03)
[4]對外漢語教學(xué)過程中融入茶文化的思路與策略[J]. 張麗芳.  福建茶葉. 2017(06)



本文編號：3397707