留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中國(guó)文學(xué)課教材編寫(xiě)與出版研究
發(fā)布時(shí)間:2021-09-08 12:34
漢語(yǔ)國(guó)際推廣時(shí)代背景下,作為文化輸出主要內(nèi)容的中國(guó)文學(xué),在漢語(yǔ)國(guó)際教育中舉足輕重,同時(shí)也對(duì)文學(xué)類(lèi)教材的編寫(xiě)和出版提出更高的要求。結(jié)合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn);結(jié)合教學(xué),精準(zhǔn)定位;結(jié)合興趣,文學(xué)、文化、語(yǔ)言融為一體;結(jié)合技術(shù),整編資源是教材編寫(xiě)的趨勢(shì)。出版文學(xué)類(lèi)教材具有多層次的教學(xué)意義、發(fā)展中的文化意義以及內(nèi)涵豐富的思想意義。
【文章來(lái)源】:太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中國(guó)文學(xué)課教材內(nèi)容編寫(xiě)原則
(一)結(jié)合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)
(二)結(jié)合教學(xué)精準(zhǔn)定位
(三)結(jié)合興趣三位一體
(四)結(jié)合技術(shù)整編資源
二、留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中國(guó)文學(xué)課教材出版意義
(一)多層次的教學(xué)意義
(二)發(fā)展中的文化傳播意義
(三)內(nèi)涵豐富的思想意義
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文化中國(guó)”多元性認(rèn)識(shí)對(duì)留學(xué)生文學(xué)教學(xué)的啟示[J]. 王秀琳. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2016(08)
[2]面向留學(xué)生的中國(guó)古代文學(xué)教材編寫(xiě)[J]. 王學(xué)松. 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版). 2016(02)
本文編號(hào):3390795
【文章來(lái)源】:太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019,(12)
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中國(guó)文學(xué)課教材內(nèi)容編寫(xiě)原則
(一)結(jié)合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn)
(二)結(jié)合教學(xué)精準(zhǔn)定位
(三)結(jié)合興趣三位一體
(四)結(jié)合技術(shù)整編資源
二、留學(xué)生漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)中國(guó)文學(xué)課教材出版意義
(一)多層次的教學(xué)意義
(二)發(fā)展中的文化傳播意義
(三)內(nèi)涵豐富的思想意義
三、結(jié)語(yǔ)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]“文化中國(guó)”多元性認(rèn)識(shí)對(duì)留學(xué)生文學(xué)教學(xué)的啟示[J]. 王秀琳. 內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版). 2016(08)
[2]面向留學(xué)生的中國(guó)古代文學(xué)教材編寫(xiě)[J]. 王學(xué)松. 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)與研究版). 2016(02)
本文編號(hào):3390795
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