稱贊語(yǔ)是人們經(jīng)常使用的一種禮貌用語(yǔ),基本話語(yǔ)結(jié)構(gòu)是由“稱贊的發(fā)出語(yǔ)”與“稱贊的回應(yīng)語(yǔ)”共同組成的配對(duì)性結(jié)構(gòu)。稱贊語(yǔ)能拉近談話雙方的心理距離,使談話氛圍輕松愉悅,可以稱得上“交際的潤(rùn)滑油”。對(duì)英語(yǔ)稱贊語(yǔ)的研究在20世紀(jì)70年代就開(kāi)始了,國(guó)外很多知名學(xué)者對(duì)稱贊語(yǔ)的語(yǔ)法句式、話題分布、詞類分布、應(yīng)答策略等方面進(jìn)行了全面詳盡的研究。我國(guó)對(duì)稱贊語(yǔ)的研究是從20世紀(jì)90年代開(kāi)始的,從跨文化視角、性別優(yōu)選論視角等多個(gè)角度來(lái)研究,并和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行結(jié)合分析,取得了很大的成果。筆者由此考慮到漢語(yǔ)言文化博大精深,相似的稱贊語(yǔ)放在不同交際者關(guān)系的語(yǔ)境下,含義有別,稱贊語(yǔ)的話題分布以及功能也會(huì)有所不同,留學(xué)生能否在不同的語(yǔ)境下恰當(dāng)使用稱贊語(yǔ)?對(duì)外漢語(yǔ)教師如何開(kāi)展稱贊語(yǔ)教學(xué)?首先,本文界定漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)的定義,根據(jù)留學(xué)生經(jīng)常接觸和使用的交際關(guān)系,重點(diǎn)分析同級(jí)關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、長(zhǎng)幼關(guān)系、師生關(guān)系、親疏關(guān)系中的稱贊語(yǔ)。本文梳理了大綱、語(yǔ)料庫(kù)的稱贊語(yǔ)相關(guān)詞語(yǔ),在交際者視角下考察其或明或隱的交際者關(guān)系、稱贊話題和稱贊功能,發(fā)現(xiàn)留學(xué)生存在著因忽視交際者上下、等級(jí)關(guān)系,造成稱贊語(yǔ)的使用偏誤。并吸收借鑒Grice的“... 

【文章來(lái)源】：揚(yáng)州大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】：104 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、選題背景
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法和目標(biāo)
    四、語(yǔ)料來(lái)源
    五、創(chuàng)新之處
第一章 漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)的交際者關(guān)系視角
    第一節(jié) 相關(guān)理論研究
        一、言語(yǔ)行為理論
        二、禮貌原則和“面子理論”
    第二節(jié) 本文中漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)及交際者關(guān)系的界定
        一、本文對(duì)稱贊語(yǔ)的界定
        二、漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)交際者關(guān)系的分類
        三、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中稱贊語(yǔ)相關(guān)詞匯調(diào)查
    第三節(jié) 留學(xué)生使用漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)的情況
第二章 電影中交際者關(guān)系視角下的稱贊語(yǔ)分析
    第一節(jié) 電影中的漢語(yǔ)稱贊語(yǔ)發(fā)出語(yǔ)
        一、稱贊語(yǔ)語(yǔ)法形式
        二、稱贊語(yǔ)話題分布
        三、稱贊語(yǔ)的功能
    第二節(jié) 不同交際者關(guān)系的稱贊語(yǔ)應(yīng)答策略
        一、轉(zhuǎn)移型
        二、否定型
        三、默認(rèn)型
        四、接受型
第三章 電影作品在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
    第一節(jié) 電影片段在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的作用
        一、貼合生活與交際
        二、活躍教學(xué)氛圍
        三、提供真實(shí)語(yǔ)境
    第二節(jié) 以《中國(guó)合伙人》片段為例的教學(xué)設(shè)計(jì)
        一、電影文化背景介紹
        二、教學(xué)準(zhǔn)備
        三、課堂教學(xué)實(shí)施
    第三節(jié) 教學(xué)反思
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
致謝



本文編號(hào)：3388538