本文關鍵詞：對外漢語教學的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

對外漢語教學的發(fā)展 對外漢語

對外漢語教學的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢



新的國際強勢語言。當然，現(xiàn)在第一強勢語言是英語，但漢語正在逐漸地朝著這個地位上升。目前.全球范圍內的“漢語熱”正持續(xù)升溫。據(jù)報道，現(xiàn)在美國、日本、法國、澳大利亞、韓國等都已經(jīng)把漢語列入高考外語考試任選科目之中。因此，今天的漢語教學已經(jīng)不僅僅是我們國家和民族的事業(yè)，也是世界性的事業(yè)，受到全世界人民的重視。我們可以預見，隨著中國的不斷強大，隨著經(jīng)濟全球化的飛速發(fā)展，中國必然會更快更深地融入世界，作為中外文化交流和各國人民交往的橋梁，對外漢語教學事業(yè)也將得到進一步的發(fā)展。 目前全國的對外漢語教學工作基本上沿兩條途徑展開，其一是“引進來”，就是招收海外學生來國內學習漢語；其二是 “走出去”，就是直接到海外搭建漢語教學平臺，開展?jié)h語教學。但是，這是遠遠不夠的。


在全球漢語熱的新形勢下，我國的對外漢語教學至少應該努力做好以下幾個方面的工作：

（1）海外漢語教學是對外漢語教學的發(fā)展趨勢。在吸引更多的海外學生來華學習漢語的同時，還應該積極地走出去，全方位開展海外的漢語教學工作。

（2）加強對外漢語教學基地建設。重點建設幾個優(yōu)秀的對外漢語教學基地，改善辦學條件，提高對外漢語教學師資隊伍的素質。

（3）改革對外漢語教學的課程、內容，除了開設普通漢語 課程以外，還應創(chuàng)設有特色的對外漢語課程， 如文秘漢語、經(jīng)貿(mào)漢語、科技漢語、中醫(yī)漢語，等等。

（4）整合各高校的辦學實力，規(guī)劃建設對外漢語網(wǎng)絡遠程教育大平臺，進一步擴大對外漢語教學的規(guī)模。

（5）形成漢語培訓課程與學歷教育相結合的對外漢語教學體系，擴大對外漢語教學規(guī)模。


綜上所述， 21世紀對外漢語教學的重點是海外的漢語教學，而不僅僅是國內的對外漢語教學 。海外要求學習漢語的人更多，海外辦學也更能擴大漢語的國際影響，更能讓世界了解中國，更好地提升中國的國際地位，，所以現(xiàn)在漢語教學的重點要轉向國際的漢語教學，而不僅僅是國內的對外漢語 教學。 四、對外漢語教學在21世紀的重要意義 眾所周知，21世紀是經(jīng)濟全球化、社會生活信息化的時 代。在21世紀的今天，掌握一門第二語言，可以說是21世紀合格公民的一個基本要求。掌握多種語言，特別是國際強勢語言，對個人來說，是在激烈競爭的社會中得以生存、發(fā)展的一個重要手段；對國家而言，是國際交往和國民經(jīng)濟發(fā)展不可缺少的一個條件；對民族來說，是這個民族進步和繁榮的一個根本保證�？梢赃@樣說，在21世紀，

  本文關鍵詞：對外漢語教學的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。