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我國部分城市中小學(xué)生體育素養(yǎng)特征研究

發(fā)布時間:2017-08-17 06:32

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【摘要】:為了解我國城市學(xué)生體育素養(yǎng)情況,運用調(diào)查和訪談的方法,對我國部分城市中小學(xué)生體育素養(yǎng)發(fā)展特征進行梳理。結(jié)果表明:我國部分城市學(xué)生體育素養(yǎng)比較,無論是不同城市、不同水平、不同性別均呈現(xiàn)顯著差異;我國部分城市不同水平學(xué)生體育素養(yǎng)發(fā)展狀況不容樂觀,體育認知和體育行為指標中均出現(xiàn)非常態(tài)發(fā)展特征,其中運動參與情況尤甚;我國部分城市學(xué)生目前體育素養(yǎng)發(fā)展還存在體育知識結(jié)構(gòu)較差、運動參與狀況差、體育鍛煉習(xí)慣沒有養(yǎng)成等問題。
【作者單位】: 沈陽師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】城市 不同學(xué)段 學(xué)生 體育素養(yǎng) 特征
【基金】:教育部人文社科一般項目(09YJC80072)
【分類號】:G633.96
【正文快照】: 2012年10月,國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)了教育部等部門《關(guān)于進一步加強學(xué)校體育工作若干意見的通知》,通知中強調(diào)學(xué)校體育教育的主要目的是提升學(xué)生的體育素養(yǎng)水平[1],學(xué)生體育素養(yǎng)問題受到了極大的重視與關(guān)注,也更進一步明確了未來人才培養(yǎng)的方向應(yīng)關(guān)注體育素養(yǎng)內(nèi)容。然而當(dāng)下的學(xué)校

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10 孫浩天;北京市中小學(xué)校長體育素養(yǎng)研究[D];首都體育學(xué)院;2014年

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本文編號:687581

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