高中英語時態(tài)部分知識教學質(zhì)量有著十分重要的意義,時態(tài)知識貫穿學生整個英語學習過程,學生只有把握好時態(tài)部分知識才能逐步掌握更多的英語知識。運用興趣教學法展開高中英語時態(tài)教學活動能有效提高教學質(zhì)量、幫助學生掌握時態(tài)知識。本文將針對此問題展開深入分析,并提出興趣教學法在高中英語時態(tài)教學中的應(yīng)用策略。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 高中英語時態(tài)教學現(xiàn)狀
2 興趣教學法的應(yīng)用價值
    2.1 符合新課改的教學方針
    2.2 利于提升高中英語時態(tài)教學效率
3 興趣教學法在高中英語時態(tài)教學中的應(yīng)用策略
    3.1 構(gòu)建趣味教學情境，集中學生注意力
    3.2 歸還學生主體性，調(diào)動學生學習欲望
    3.3 巧用現(xiàn)代教育設(shè)備，增強學生視覺興趣
    3.4 巧妙設(shè)計教學情境，提升學生學習欲望
4 結(jié)語



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