自2013年國務(wù)院發(fā)布《國民旅游休閑綱要（2013-2020年）》提出"中小學(xué)生研學(xué)旅行"倡議以來,中小學(xué)生研學(xué)旅行活動的開展越來越受到重視。博物館作為中小學(xué)生研學(xué)旅行的主要活動場所,面臨著各種需要解決、適應(yīng)的新問題、新挑戰(zhàn)。為了推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行事業(yè)的發(fā)展,如何轉(zhuǎn)變思想,迎接挑戰(zhàn),如何解決中小學(xué)生研學(xué)旅行過程中遇到的難題,成為博物館、教育工作者的新課題。文章對中小學(xué)生博物館研學(xué)旅行涉及的問題進(jìn)行探討,并針對這些問題提出合理的解決方案。 

【文章來源】：文物鑒定與鑒賞. 2020年10期 第114-116頁

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 研學(xué)旅行的含義與歷史
2 中小學(xué)生研學(xué)旅行所面臨的問題和解決方案
    2.1 博物館對接納中小學(xué)生研學(xué)旅行缺乏準(zhǔn)備
    2.2 消極對待以及“重游輕學(xué)”
    2.3 監(jiān)督管理與輿論支持
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]中日研學(xué)旅行對比淺析[J]. 馬亞琴.  度假旅游. 2018(08)
[4]我國研學(xué)旅行問題的成因及對策[J]. 于書娟,王媛,毋慧君.  教學(xué)與管理. 2017(19)
[5]日本修學(xué)旅行:一場感性之旅[J].   中小學(xué)德育. 2017(06)
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[8]日本修學(xué)旅游發(fā)展模式與經(jīng)驗(yàn)探究[J]. 楊生,司利,張浩.  旅游研究. 2012(02)
[9]返回生活世界教育學(xué):教育何以面對個(gè)體生命成長的復(fù)雜性[J]. 劉鐵芳.  教育研究. 2012(01)
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本文編號：2895506