本文關(guān)鍵詞：談如何指導(dǎo)高中聲樂(lè)學(xué)生唱好早期中國(guó)藝術(shù)歌曲——以黃自的兩首藝術(shù)歌曲為例

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【摘要】：正中國(guó)藝術(shù)歌曲的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)聲樂(lè)學(xué)生的綜合素質(zhì)有著不可取代的作用,在我國(guó)藝術(shù)院校的聲樂(lè)教學(xué)中亦有著非常重要的地位。對(duì)于剛剛度過(guò)變聲期、準(zhǔn)備以聲樂(lè)作為自己未來(lái)專業(yè)的高中生們來(lái)說(shuō),如何在起步階段通過(guò)藝術(shù)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作品、體會(huì)其魅力、掌握其風(fēng)格,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐步提高自己的演唱能力,作為聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)教師,筆者以為需做到以下幾點(diǎn)。一、介紹藝術(shù)歌曲與中國(guó)藝術(shù)歌曲的歷史高中階段的聲樂(lè)學(xué)生對(duì)于歌曲體裁知之甚少,常
【作者單位】： 上海音樂(lè)學(xué)院附中;
【關(guān)鍵詞】： 藝術(shù)歌曲;聲樂(lè)學(xué)生;黃自;春思曲;聲樂(lè)藝術(shù);藝術(shù)指導(dǎo);演唱能力;學(xué)習(xí)過(guò)程;藝術(shù)院校;間奏;
【分類號(hào)】：G633.951
【正文快照】： 中國(guó)藝術(shù)歌曲的學(xué)習(xí)對(duì)培養(yǎng)聲樂(lè)學(xué)生的綜合素質(zhì)有著不可取代的作用,在我國(guó)藝術(shù)院校的聲樂(lè)教學(xué)中亦有著非常重要的地位。對(duì)于剛剛度過(guò)變聲期、準(zhǔn)備以聲樂(lè)作為自己未來(lái)專業(yè)的高中生們來(lái)說(shuō),如何在起步階段通過(guò)藝術(shù)指導(dǎo)課學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作品、體會(huì)其魅力、掌握其風(fēng)格,并在學(xué)習(xí)過(guò)程中

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