本文關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化的目標(biāo)取向與條件取向——英國教育標(biāo)準(zhǔn)對我國教育裝備工作的啟示

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【摘要】：通過對英國教育標(biāo)準(zhǔn)的分析,提出目標(biāo)取向與條件取向標(biāo)準(zhǔn)化的概念。并基于此,論述我國教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化工作存在的問題和進一步改革的思路。
【作者單位】： 教育信息化協(xié)同創(chuàng)新中心;首都師范大學(xué);英國駐華大使館國際貿(mào)易部教育與技能處;《中國現(xiàn)代教育裝備》雜志社;
【關(guān)鍵詞】： 教育裝備 教育標(biāo)準(zhǔn) 目標(biāo)取向 條件取向 政府限令 繁榮基金
【分類號】：G639.1
【正文快照】： 中國繁榮基金項目“中英教育技術(shù)與教育裝備比較研究”課題組在英國進行考察期間特別關(guān)注了英國的教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化問題,此后又對英國的教育裝備標(biāo)準(zhǔn)做了較為深入的調(diào)研。本文是在此次考察和英國教育標(biāo)準(zhǔn)文獻研究的基礎(chǔ)上,提出了目標(biāo)取向標(biāo)準(zhǔn)化與條件取向標(biāo)準(zhǔn)化的概念,并對它們

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中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：674255