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論如何培養(yǎng)高中生良好的學習習慣

發(fā)布時間:2017-08-14 16:43

  本文關鍵詞:論如何培養(yǎng)高中生良好的學習習慣


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【摘要】:近年來,中學生課程改革正在有條不紊的進行,其中信息技術起到了關鍵作用,這就需要盡可能的提高課堂效益,而學生是否有良好的學習習慣是很重要的。文章從如何培養(yǎng)高中生的學習習慣切入,講述高中生具備良好學習習慣的好處、在培養(yǎng)學習習慣過程中出現(xiàn)的問題以及應對問題提出的措施這三個方面的內容。
【作者單位】: 甘肅省白銀市靖遠縣第三中學;
【關鍵詞】學習習慣 高中生 培養(yǎng)
【正文快照】: 習慣的好處、在培養(yǎng)學習習慣過程中出現(xiàn)的問題以及應對問題提出的措施這三個方面的內容。學習習慣高中生培養(yǎng)一、具備良好學習習慣的意義要培養(yǎng)良好的學習習慣,為了使學生形成一種堅實的生理和心理“刻板印象”。習慣是人們在很長一段時間內形成的一種很自覺的行為模式,如果想

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4 洪澤縣城南小學 貝宗花;運用生活經驗 提升課堂效益[N];江蘇教育報;2010年

5 東平高級中學 楊建華 曹秀紅;淺談高中數(shù)學課堂效益[N];學知報;2010年

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7 本報記者 唐維楊;提高課堂效益 提升教學品質[N];瀘州日報;2010年

8 四川省江油師大二附 任發(fā)秀;提高課堂效益的關鍵——教師[N];學知報;2010年

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