本文關鍵詞：站在學生立場上教閱讀——肖培東《祝�！氛n例品讀

  更多相關文章： 《祝福》 思考小說 經(jīng)典課 教學研討會 魯迅作品 課堂教學 教學效果 整體感知 課例 錢夢龍

【摘要】：正在全國魯迅作品教學研討會上,肖培東老師執(zhí)教的《祝�！芬徽n好評多多。的確,這節(jié)課無論從教學設計、課堂推進還是現(xiàn)場生成而言,均可圈可點,有很多值得學習揣摩的地方。你可以將這節(jié)課作為長文短教的經(jīng)典課例來研讀,可以思考小說教學內(nèi)容的確定與選擇,可以鑒賞課堂教學切入的藝術,還可以美美地欣賞肖培東老
【作者單位】： 江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心;
【關鍵詞】： 《祝福》;思考小說;經(jīng)典課;教學研討會;魯迅作品;課堂教學;教學效果;整體感知;課例;錢夢龍;
【分類號】：G633.3
【正文快照】： ' 全國魯迅作品教學研討會上,肖培東老師執(zhí)教 的《祝�！�-課好評多多。的確,這節(jié)課無論從教學設計、課堂推進還是現(xiàn)場生成而言,均可圈可點,有很多值得學習揣摩的地方。你可以將這節(jié)課作為長文短教的經(jīng)典課例來研讀,可以思考小說教學內(nèi)容的確定與選擇,可以鑒賞課堂教學切人

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