本文關(guān)鍵詞：推動普通高中特色發(fā)展的制度保障體系研究

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【摘要】：普通高中全面實現(xiàn)特色發(fā)展目標,制度保障至關(guān)重要。重視制度是學(xué)校實現(xiàn)特色發(fā)展的基本經(jīng)驗,制度創(chuàng)新是普通高中特色發(fā)展推進的先導(dǎo),制度體系建設(shè)是實現(xiàn)特色發(fā)展的根本保障。立足制度分析的視角,普通高中實現(xiàn)特色發(fā)展,亟待以制度創(chuàng)新為突破,把握正式制度創(chuàng)新和非正式制度優(yōu)化兩個重點,重構(gòu)特色發(fā)展運行機制,形成全面系統(tǒng)的制度保障體系。
【作者單位】： 中國教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 普通高中 特色發(fā)展 制度分析 制度體系
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點課題“我國普通高中特色發(fā)展的制度保障研究”(課題批準號:DHA110248)的研究成果
【分類號】：G639.2
【正文快照】： 《教育規(guī)劃綱要》明確提出新時期普通高中“多樣化、特色化”發(fā)展新目標,這是國家對普通高中發(fā)展提出的明確方向要求。學(xué)校特色發(fā)展逐漸成為普通高中辦學(xué)的基本追求,各地推進特色發(fā)展,取得了一定成效,也遭遇了一些阻礙。從制度分析視角總結(jié)其中經(jīng)驗,審視共性問題,分析制約因素

【相似文獻】

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