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教育質(zhì)量不平等對(duì)居民收入差距的影響:以中等教育為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-09 01:05

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【摘要】:教育不平等分為教育程度不平等與教育質(zhì)量不平等兩類。中國(guó)教育質(zhì)量不平等的一個(gè)重要表現(xiàn)是教育分流。通過(guò)2010年珠三角、長(zhǎng)三角的調(diào)查數(shù)據(jù),以中等教育為例,研究不同分流軌道(職高組和普高組)對(duì)居民收入差距的影響。研究發(fā)現(xiàn):在控制了城市化水平和市場(chǎng)化指數(shù)后,教育質(zhì)量不平等對(duì)居民收入差距的影響十分顯著。在初職與現(xiàn)職樣本中,職高組的收入低于整體均值水平,同時(shí),現(xiàn)職樣本的收入差距高于初職樣本。這說(shuō)明職業(yè)教育畢業(yè)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不足,應(yīng)著重改善教育質(zhì)量不平等,大力發(fā)展職業(yè)教育。
【作者單位】: 廣東藥科大學(xué)醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】教育不平等 教育質(zhì)量 收入差距
【分類號(hào)】:F124;;F205
【正文快照】: 一、引言 自中國(guó)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化改革以來(lái),教育作為一種社會(huì)的稀缺資源,成為每一個(gè)社會(huì)成員進(jìn)行人力資本積累與提升自身經(jīng)濟(jì)地位的重要渠道。已有文獻(xiàn)指出教育不平等顯著影響到人力資本的形成和居民收入差距的擴(kuò)大,收入不平等的一個(gè)重要根源就是教育質(zhì)量不平等。 改革開放后,中國(guó)

【相似文獻(xiàn)】

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5 記者 阮冰瑩 實(shí)習(xí)生 陳曉晴;通過(guò)教育創(chuàng)強(qiáng) 提高教育質(zhì)量[N];潮州日?qǐng)?bào);2014年

6 記者 張瑞;提高教育質(zhì)量 建設(shè)陜南名校[N];商洛日?qǐng)?bào);2014年

7 記者 陳培娜;推動(dòng)教育創(chuàng)強(qiáng) 提升教育質(zhì)量[N];潮州日?qǐng)?bào);2014年

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4 陳墨;學(xué)前教育券制度的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];曲阜師范大學(xué);2015年

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6 張安娜;轉(zhuǎn)型時(shí)期我國(guó)教育質(zhì)量政策的內(nèi)容分析[D];浙江師范大學(xué);2004年

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9 唐志濤;基于成本分析視角下高等教育投入對(duì)教育質(zhì)量影響研究[D];青島理工大學(xué);2010年

10 鄭雅姿;幼兒園教育質(zhì)量的現(xiàn)狀研究[D];東北師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào):642802

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