本文關鍵詞：多媒體在中職文言文教學中的運用淺析

  更多相關文章： 中職語文教學 文言文教學 多媒體技術 教學效果

【摘要】：文言文教學是中職語文教學的難點,利用現(xiàn)代多媒體技術可以激發(fā)學生興趣,拉近學生與文本的距離,擴展課堂教學容量,提高教學效果。中職語文教師要充分利用這一手段,挖掘新意,使文言文教學課堂事半功倍。
【作者單位】： 無錫技師學院;
【關鍵詞】： 中職語文教學 文言文教學 多媒體技術 教學效果
【基金】：江蘇省職業(yè)技術教育學會2015-2016年度職業(yè)教育研究課題“運用信息技術實現(xiàn)多元化教學策略研究”(項目編號:XHJX2015034)階段性成果之一
【分類號】：G633.3;G434
【正文快照】： 文質(zhì)兼美的文言文是我們傳統(tǒng)文化的瑰寶,也一向是語文教材M重要組成部分,具有言文分離、行文簡練的特色,對學生文言文閱讀能力及文學素養(yǎng)、文化底}0提高,起到很大的推動作用。2014年9月9日,習主席考察北京師范大學時曾說過:“我很不贊成把古代經(jīng)典詩詞和散文從課本中去掉,‘去

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姚桂琴;姚連偉;;談多媒體技術在文言文教學中的應用[J];河南教育(職成教版);2014年02期

2 李萌;;整合中的實踐與思考——網(wǎng)絡環(huán)境下的文言文教學課例分析[J];網(wǎng)絡科技時代;2005年12期

3 楊智淵;;文言文教學的一個重要課題——談談如何正確評價我國古代作家的愛國主義[J];江蘇教育;1989年05期

4 鄭云,寇運山;借助投影手段提高文言文教學效率[J];臨沂師專學報;1999年04期

5 王建霞;;交互式白板助力 點亮文言文學習[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2014年10期

6 鄭國民;清末民初教育的發(fā)展對文言文和白話文教學的選擇[J];中學語文教學參考;2001年07期

7 郭象杰;侯兆賢;;運用電子白板技術開展文言文教學—以《湖心亭看雪》一課為例[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2014年08期

8 張再興;簡說“中學文言文計算機輔助教學系統(tǒng)”[J];語文建設;2002年03期

9 張繼妍;;在行動中思考 在研究中成長[J];神州;2012年25期

10 ;[J];;年期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 桂冠霞;;淺談初中文言文教學中的多媒體應用[A];2014年3月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

2 黃蓮英;;淺談多媒體教學手段在文言文教學中的應用[A];2014年5月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2014年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 佛山日報記者 高為慧;找準方法,提高學生學習興趣[N];佛山日報;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 張莞舒;農(nóng)村初中多媒體文言文教學探究[D];海南師范大學;2015年

2 楊潔霞;試論利用多媒體手段提高文言文教學的效率[D];湖南師范大學;2014年

3 楊錚;微博在高中文言文教學中的應用策略[D];河北大學;2013年

，

本文編號：546553