本文關鍵詞：淺談初中歷史課程中傳統(tǒng)文化的認知與實踐

  更多相關文章： 傳統(tǒng)藝術 制陶 書法繪畫 中醫(yī) 認知與體驗

【摘要】：在初中歷史教學中運用教材中提到的四項文化成就——中醫(yī)學、陶瓷藝術、繪畫藝術和書法藝術,通過理論認知、參觀感知、實際操作和思維升華4個步驟,循序漸進地引導學生加深對傳統(tǒng)文化精髓的理解和認識。
【作者單位】： 重慶市第六十八中學;
【關鍵詞】： 傳統(tǒng)藝術 制陶 書法繪畫 中醫(yī) 認知與體驗
【分類號】：G633.51
【正文快照】： 本文引用格式:岑藝.淺談初中歷史課程中傳統(tǒng)文化的認知與實踐[J].重慶與世界,2016(12):157-159.初中歷史教材濃墨重彩地介紹了中國古代傳統(tǒng)文化的成就,分為藝術、文字、文學、史學、宗教、科技、醫(yī)學、建筑、思想九大類。文字部分介紹了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書

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本文編號：544897