本文關(guān)鍵詞：一個哇啦哇啦的女孩

  更多相關(guān)文章： 小兔;小學老師;自我感覺良好;妥妥帖帖;初二學生;主持公道;案例描述;語言表達能力;自己人效應(yīng);她說;

【摘要】：正一、案例描述小兔,初二學生,語言表達能力強,上課時發(fā)言積極;為人熱情,說話直接,時常對同學指手畫腳,給人一種頤指氣使的強勢感,但她卻自我感覺良好,渾然不覺自己的言行對他人造成的傷害。私底下,已經(jīng)有好幾位同學向我反映了小兔的"罪行",期望我能"主持公道"。據(jù)我所知,小學老師很喜歡小兔——上課積極發(fā)言,課后又能幫老師做事,什么活交給她都能妥妥帖帖,讓老師省心不少。但我卻隱隱擔憂未來她
【作者單位】： 廣東實驗中學南海學校;
【關(guān)鍵詞】： 小兔;小學老師;自我感覺良好;妥妥帖帖;初二學生;主持公道;案例描述;語言表達能力;自己人效應(yīng);她說;
【分類號】：G635.1
【正文快照】： 一、案例描述 小兔,初二學生,語言表達能力強,上課時發(fā)言積極;為人熱情,說話直接,時常對同學指手畫腳,給人一種頤指氣使的強勢感,但她卻自我感覺良好,渾然不覺自己的言行對他人造成的傷害。私底下,已經(jīng)有好幾位同學向我反映了小兔的“罪行”,期望我能“主持公道”。 據(jù)我所

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