本文關(guān)鍵詞：正確處理核心素養(yǎng)與“雙基”的關(guān)系，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正"雙基"優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)優(yōu)勢之時,即是我國基礎(chǔ)教育改革成功之日。所謂核心素養(yǎng),是人們適應(yīng)21世紀(jì)信息時代個人和社會的發(fā)展需求,解決復(fù)雜問題和適應(yīng)不確定情境的高級能力和道德意識。它有3個最顯著特點:第一,它是一種高層次能力,以批判性思維、創(chuàng)造性思維和復(fù)雜交往能力為核心,而不
【作者單位】： 杭州師范大學(xué)教育科學(xué)研究院;
【關(guān)鍵詞】： 道德意識;創(chuàng)造性思維;教育改革;信息時代;學(xué)習(xí)過程;思維過程;問題解決;教育理論與實踐;記憶過程;實踐學(xué)科;
【基金】：作者主持的國家社會科學(xué)基金教育學(xué)2012年度重點課題“高中階段的教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”成果,課題批準(zhǔn)號:AHA120004
【分類號】：G639.21
【正文快照】： “雙基”優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為核心素養(yǎng)優(yōu)勢之時,即是我國基礎(chǔ)教育改革成功之日。 所謂核心素養(yǎng),是人們適應(yīng)21世紀(jì)信息時代個人和社會的發(fā)展需求,解決復(fù)雜問題和適應(yīng)不確定情境的高級能力和道德意識。它有3個最顯著特點:第一,它是一種高層次能力,以批判性思維、創(chuàng)造性思維和復(fù)雜交往能

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本文編號：489408