龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
本文關(guān)鍵詞:龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:青少年自身的綜合素質(zhì)水平?jīng)Q定著一個(gè)國(guó)家的未來(lái)和希望,在素質(zhì)教育的進(jìn)程中,學(xué)校體育教育擔(dān)負(fù)著其它學(xué)科所不可替代的作用,隨著國(guó)家對(duì)體育《新課標(biāo)》的頒布與實(shí)施,也為各學(xué)校體育教育的全面改革提供了良好機(jī)遇,我國(guó)的學(xué)校體育教育在立足于傳統(tǒng)的教學(xué)理論基礎(chǔ)上,正順應(yīng)著新時(shí)代的發(fā)展需求在逐漸的進(jìn)行著調(diào)整。針對(duì)目前教育的發(fā)展形勢(shì)展開(kāi)對(duì)龍江縣初級(jí)中學(xué)在體育教學(xué)方面的調(diào)研工作具有一定的意義,通過(guò)深度剖析初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)方面在現(xiàn)實(shí)中所存在的問(wèn)題,找到內(nèi)在的影響因素并提出有效建議及對(duì)策,為促進(jìn)龍江縣各中學(xué)體育教學(xué)工作的良性開(kāi)展提供理論參考。本研究主要運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問(wèn)卷調(diào)查、專家訪談、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等科研方法,選取了龍江縣內(nèi)10所中學(xué),對(duì)其中41名體育教師、408名中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,主要從體育教師隊(duì)伍、體育教學(xué)內(nèi)容、體育教學(xué)方法、課余體育活動(dòng)、體育場(chǎng)地設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等方面狀況進(jìn)行研究,并得出以下結(jié)論:1、龍江縣各初級(jí)中學(xué)體育《新課標(biāo)》的落實(shí)清況并不樂(lè)觀,大部分體育教師雖能夠領(lǐng)悟其內(nèi)涵但在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中常常會(huì)遇到很多困惑,致使教學(xué)效果并不理想。2、龍江縣初級(jí)中學(xué)體育老師的整體數(shù)量較少且分布不均勻,部分學(xué)校體育老師嚴(yán)重缺乏,阻礙體育教學(xué)的有效開(kāi)展;體育老師的整體年齡結(jié)構(gòu)偏于年輕化,雖然學(xué)歷滿足國(guó)家要求,但職稱結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步完善,缺少高級(jí)職稱的體育教育人才。3、龍江縣初級(jí)中學(xué)體育老師的工作量偏大,且待遇水平不高,這也是造成體育老師科研能力不強(qiáng)的客觀因素之一,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本學(xué)校體育老師的關(guān)注程度不夠也在某種程度上影響到其工作的積極性,不利于學(xué)校體育的良性發(fā)展。4、龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)置較為傳統(tǒng),教學(xué)方法老套缺乏創(chuàng)新性,教學(xué)組織形式單一、枯燥,無(wú)法滿足學(xué)生的興趣需要,且課余體育活動(dòng)時(shí)間不足每周課余活動(dòng)次數(shù)有限,內(nèi)容設(shè)置枯燥乏味導(dǎo)致效果不理想。5、龍江縣初級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各校體育學(xué)科的發(fā)展關(guān)心不足,且用于體育方面建設(shè)的資金投入?yún)T乏,致使大部分中學(xué)面臨著體育場(chǎng)地、器材短缺等現(xiàn)象。
【關(guān)鍵詞】:龍江縣 初級(jí)中學(xué) 體育教學(xué)
【學(xué)位授予單位】:哈爾濱師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G633.96
【目錄】:
- 摘要7-8
- Abstract8-10
- 第1章 前言10-12
- 1.1 選題依據(jù)10-11
- 1.2 研究目的與意義11-12
- 1.2.1 研究目的11
- 1.2.2 研究意義11-12
- 第2章 文獻(xiàn)綜述12-17
- 2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
- 2.1.1.關(guān)于體育教學(xué)評(píng)價(jià)方面的研究12
- 2.1.2 關(guān)于體育教學(xué)模式方面的研究12-13
- 2.1.3 關(guān)于體育教學(xué)方法方面的研究13-14
- 2.1.4 關(guān)于體育教學(xué)內(nèi)容方面的研究14-15
- 2.2 國(guó)外中學(xué)體育教學(xué)的研究現(xiàn)狀15-17
- 第3章 研究對(duì)象與方法17-20
- 3.1 研究對(duì)象17
- 3.2 研究方法17-20
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法17
- 3.2.2 專家訪談法17-18
- 3.2.3 問(wèn)卷調(diào)查法18-19
- 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法19
- 3.2.5 邏輯分析法19-20
- 第4章 討論與分析20-44
- 4.1 龍江縣初級(jí)中學(xué)概況20
- 4.2 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育師資隊(duì)伍狀況20-24
- 4.2.1 教師的年齡結(jié)構(gòu)20-21
- 4.2.2 教師的學(xué)歷層次21-22
- 4.2.3 教師的職稱結(jié)構(gòu)22
- 4.2.4 教師的工作量22-23
- 4.2.5 教師的科研能力23-24
- 4.3 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容24-27
- 4.3.1 理論課教學(xué)內(nèi)容24-25
- 4.3.2 實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容25-26
- 4.3.3 教學(xué)內(nèi)容的選擇依據(jù)26-27
- 4.4 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教師教學(xué)方法狀況27-28
- 4.4.1 傳統(tǒng)體育教學(xué)方法27
- 4.4.2 現(xiàn)代體育教學(xué)方法27-28
- 4.5 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)組織形式狀況28-30
- 4.5.1 自然班教學(xué)28-29
- 4.5.2.項(xiàng)目分組29
- 4.5.3 性別分組29-30
- 4.6 龍江縣初級(jí)中學(xué)學(xué)生課余體育活動(dòng)情況30-34
- 4.6.1 早操、大課間操狀況30
- 4.6.2 課余體育訓(xùn)練狀況30-31
- 4.6.3 課余體育競(jìng)賽狀況31-32
- 4.6.4 參加課余體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)32-33
- 4.6.5 參加課余體育活動(dòng)的頻率、時(shí)間33-34
- 4.7 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)條件現(xiàn)狀34-37
- 4.7.1 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)硬件設(shè)施34-35
- 4.7.2 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)軟件設(shè)施35-36
- 4.7.3 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育經(jīng)費(fèi)投入36-37
- 4.8 龍江縣初級(jí)中學(xué)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)現(xiàn)狀37-38
- 4.8.1 體育《新課標(biāo)》的實(shí)施狀況37
- 4.8.2 教師對(duì)體育《新課標(biāo)》的認(rèn)知狀況37-38
- 4.9 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)中存在的主要問(wèn)題38-41
- 4.9.1 體育《新課標(biāo)》的落實(shí)狀況不理想38-39
- 4.9.2 體育師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)不合理39
- 4.9.3 體育實(shí)踐課教學(xué)內(nèi)容陳舊、單一39-40
- 4.9.4 體育教學(xué)方法老套,體育教學(xué)組織形式缺乏多樣性40
- 4.9.5 中學(xué)生課余體育活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r較差40-41
- 4.9.6 體育硬件設(shè)施匱乏,資金投入不足41
- 4.10 龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展對(duì)策研究41-44
- 4.10.1 加強(qiáng)體育新課標(biāo)的實(shí)施力度41
- 4.10.2 優(yōu)化體育師資結(jié)構(gòu),提升教師綜合素質(zhì)41-42
- 4.10.3 結(jié)合中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),豐富體育教學(xué)內(nèi)容42
- 4.10.4 注重體育教學(xué)方法、教學(xué)組織形式多樣化運(yùn)用42-43
- 4.10.5 豐富課余體育活動(dòng)內(nèi)容,提高學(xué)生課余生活質(zhì)量43
- 4.10.6 加大資金投入力度,,多途徑改善體育場(chǎng)地和器材狀況43-44
- 第5章 結(jié)論和建議44-46
- 5.1 結(jié)論44
- 5.2 建議44-46
- 注釋46-48
- 參考文獻(xiàn)48-51
- 附錄51-57
- 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文57-59
- 致謝59
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 李振斌,田振軍,張發(fā)邦;論體育教育人才類型與培養(yǎng)模式[J];首都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年01期
2 盧元鎮(zhèn);關(guān)于體育產(chǎn)業(yè)的幾個(gè)理論問(wèn)題(下)[J];體育科研;2001年01期
3 余京新;高等師范體育教育人才培養(yǎng)質(zhì)量的因素分析[J];哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期
4 唐文坤,王紹芬;對(duì)新世紀(jì)體育教育人才培養(yǎng)課程體系的理論研究[J];武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年04期
5 秦開(kāi)元;淺析21世紀(jì)體育教育人才類型與培養(yǎng)模式[J];伊犁師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期
6 薛明陸,李新紅;論知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代體育概念人才的培養(yǎng)[J];聊城大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2003年03期
7 高曉軍;培養(yǎng)合格體育教育人才初探[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年03期
8 李萍;郭玉蓮;邴國(guó)強(qiáng);;體育經(jīng)營(yíng)管理人才培養(yǎng)模式的研究[J];現(xiàn)代情報(bào);2006年09期
9 唐遠(yuǎn)金;;體育教育人才培養(yǎng)模式的要素整合[J];玉林師范學(xué)院學(xué)報(bào);2008年05期
10 唐曉輝;;高校體育教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量保障體系研究[J];曲阜師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2008年03期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 張志勇;崔麗麗;;論新型體育教育人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2004年
2 張志勇;;論新型體育教育人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文集[C];2004年
3 邰崇禧;汪康樂(lè);陸升漢;高鳳明;程麗平;宋惠娟;;對(duì)21世紀(jì)體育教育人才培養(yǎng)教材改革的調(diào)查研究[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編(一)[C];2004年
4 顧季青;徐建榮;屠麗芳;;我國(guó)體育教育人才素質(zhì)教育改革現(xiàn)狀的調(diào)查性研究[A];第十七屆全國(guó)高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2007年
5 楊正云;;談體育教師人才的素質(zhì)培養(yǎng)[A];亞洲人才戰(zhàn)略與海南人才高地——海南省人才戰(zhàn)略論壇文庫(kù)[C];2001年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條
1 本報(bào)記者 郭衛(wèi)紅;體育教師流向何方[N];中國(guó)體育報(bào);2008年
2 本報(bào)記者 謝勇強(qiáng);體育教師是怎樣煉成的[N];中國(guó)體育報(bào);2007年
3 首都體育學(xué)院院長(zhǎng) 李鴻江;開(kāi)拓進(jìn)取,促體育院校發(fā)展[N];中國(guó)教育報(bào);2003年
4 采寫(xiě) 高建進(jìn);體育師資培養(yǎng)必須創(chuàng)新[N];光明日?qǐng)?bào);2005年
5 記者 馬曉蓉;市體育局[N];朔州日?qǐng)?bào);2006年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 謝云飛;龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年
2 唐賽虎;北京市城區(qū)中小學(xué)生休閑體育教育研究[D];首都體育學(xué)院;2013年
3 馮新穎;哈爾濱體育學(xué)院開(kāi)設(shè)雪上健身課程的探索與研究[D];哈爾濱體育學(xué)院;2013年
4 東芬;21世紀(jì)體育教師綜合能力評(píng)價(jià)體系的研究[D];蘇州大學(xué);2004年
5 卜宏波;安慶市城區(qū)中學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D];南京師范大學(xué);2011年
6 劉鑫;江蘇省體育教育專業(yè)學(xué)生體育學(xué)力的實(shí)踐求解研究[D];蘇州大學(xué);2012年
7 楊萬(wàn)林;河北省本科層次體育教師職前教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究[D];河北師范大學(xué);2012年
8 黃洪波;湖南省體育特崗教師與農(nóng)村中小學(xué)在編體育教師現(xiàn)狀比較研究[D];湖南師范大學(xué);2013年
9 楊凱;蘇州大學(xué)體育學(xué)院08至11級(jí)體育教育專業(yè)學(xué)生體育加試成績(jī)的分析[D];蘇州大學(xué);2012年
10 朱江;對(duì)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施現(xiàn)狀的研究[D];華中師范大學(xué);2006年
本文關(guān)鍵詞:龍江縣初級(jí)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):354694
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/chuzhongjiaoyu/354694.html