發(fā)布時(shí)間：2021-03-23 05:26

　　個(gè)體量詞是漢藏語系中的一種特色詞類,漢語和泰語同屬漢藏語系,漢泰個(gè)體量詞的使用存在很多異同,而其中使用最廣泛的漢語量詞“個(gè)”也成為泰國高中生學(xué)習(xí)漢語量詞時(shí)的一大難點(diǎn)。因此,本文結(jié)合筆者自身在泰教學(xué)實(shí)踐中積累的泰國高中生書面作業(yè)、考試試卷和日�？谡Z等自然語料,從“教”和“學(xué)”的角度分別對(duì)赴泰漢語教師志愿者和泰國曼谷二區(qū)三所高中（曼谷Matthayom Wat Thatthong School、曼谷wat nuannoradit school、曼谷玫瑰園中學(xué)）高一至高三不同層次的學(xué)生展開調(diào)查,歸納出泰國高中生在使用量詞“個(gè)”時(shí)存在的常見偏誤類型,并對(duì)偏誤產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析,在此基礎(chǔ)之上提出幾點(diǎn)相應(yīng)的教學(xué)策略建議,希望能對(duì)今后的對(duì)泰漢語量詞教學(xué)有所幫助。本文主要分為四章:第一章緒論分為三部分:第一部分是漢語量詞“個(gè)”的研究情況綜述,對(duì)目前量詞“個(gè)”的研究成果進(jìn)行回顧和梳理,并總結(jié)出目前相關(guān)研究中存在的問題與不足;第二部分在前一部分總結(jié)出的問題和不足的基礎(chǔ)之上,對(duì)本論文的研究對(duì)象、研究方法及語料來源進(jìn)行論述;第三部分是本文的研究目的和意義;第四部分為本文的創(chuàng)新點(diǎn)介紹。第二章將問卷調(diào)查與學(xué)生書面... 

【文章來源】：湖北工業(yè)大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】：39 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

調(diào)查問卷中泰國高中生使用量詞“個(gè)”的偏誤情況

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]偏誤成因視點(diǎn)下關(guān)于留學(xué)生習(xí)得量詞“個(gè)”機(jī)制與特點(diǎn)的探析[J]. 施欣宇.  現(xiàn)代交際. 2017(03)
[2]日本學(xué)生漢語量詞“個(gè)”與“種”混用現(xiàn)象分析——基于HSK動(dòng)態(tài)作文語料庫的專項(xiàng)調(diào)查[J]. 林新年,陳晟.  海外華文教育. 2016(03)
[3]學(xué)生使用量詞“個(gè)”的偏誤和分析[J]. 張宇琪.  求知導(dǎo)刊. 2016(09)
[4]對(duì)外漢語教學(xué)中量詞“個(gè)”泛化現(xiàn)象的偏誤分析[J]. 施艷婷.  現(xiàn)代語文(語言研究版). 2010(11)
[5]關(guān)于外國留學(xué)生學(xué)習(xí)使用量詞情況的調(diào)查分析[J]. 郭曉沛,韓梅.  長春師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2007(05)
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博士論文
[1]認(rèn)知視閾下的漢泰語形狀量詞對(duì)比研究[D]. 陳妹新.山東大學(xué) 2016
[2]現(xiàn)代漢、越語名量詞對(duì)比研究[D]. 武氏惠（VU THI HUE）.西南大學(xué) 2014
[3]漢語和泰語個(gè)體量詞對(duì)比研究[D]. 番秀英.北京語言大學(xué) 2009

碩士論文
[1]漢語量詞“個(gè)”與越南語“Chi（?）c，cái”對(duì)比研究[D]. 杜幸原.湖南大學(xué) 2013
[2]泰國小學(xué)生習(xí)得漢語常用名量詞偏誤分析及教學(xué)建議[D]. 翟冠平.廣西師范大學(xué) 2013
[3]泰國學(xué)生漢語量詞偏誤分析及其教學(xué)建議[D]. 蔡美卿.廣西大學(xué) 2012
[4]基于中介語語料庫的量詞“個(gè)”的偏誤分析[D]. 佘珊珊.重慶大學(xué) 2012
[5]漢泰量詞對(duì)比研究及對(duì)泰漢語量詞教學(xué)[D]. 譚雷.華中科技大學(xué) 2011
[6]泰國學(xué)生漢語習(xí)得偏誤現(xiàn)象解析[D]. 胡永梅.山東大學(xué) 2008
[7]漢語量詞“個(gè)”和日語量詞“つ”、“個(gè)”的句法語義對(duì)比研究[D]. 肖蓉.湖南師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3095224