書院是我國教育史上的特殊組織,對封建社會教育文化事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。宋代書院是書院發(fā)展成熟并制度化的標(biāo)志。其在學(xué)術(shù)與講學(xué)方面所具有的自由開放的特征,是歷史上其他任何時期的書院所無法比擬的,也是當(dāng)今高中歷史教育所最缺乏的。宋代書院在理學(xué)大師的潛心經(jīng)營下發(fā)揮著育人與學(xué)術(shù)傳播的雙重功能。不僅為社會培育了一大批杰出人才,而且促進(jìn)了宋代學(xué)術(shù)思想文化的繁榮。文章主要涉及以下幾個方面的內(nèi)容:首先,主要闡述了宋代書院的發(fā)展軌跡及其功能。其次,著重分析了宋代書院的教育特點(diǎn)。在篩選、分析史料的基礎(chǔ)上,得出宋代書院主要具有五個可資借鑒的教育特點(diǎn)即教育理念先進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容多元、教學(xué)方法靈活、教師素養(yǎng)廣博、師生關(guān)系融洽。最后,結(jié)合高中歷史教育存在的問題及新課程理念,歸納總結(jié)出宋代書院對高中歷史教育的啟示。該部分主要從學(xué)生、教師、師生關(guān)系層面提出合理的借鑒。對宋代書院教育進(jìn)行深入研究不僅能夠使我們重新審視宋代書院的教育理念與經(jīng)驗,而且最主要的是可以古為今用,從宋代書院教育中汲取有益的成分,為高中歷史教育的完善盡一份綿薄之力。 

【文章來源】：河南大學(xué)河南省

【文章頁數(shù)】：55 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
緒論
    一、選題緣由
        （一）宋代書院教育的特殊性
        （二）當(dāng)今高中歷史教育現(xiàn)狀的需要
    二、研究意義
    三、研究概況
        （一）關(guān)于書院的研究
        （二）關(guān)于宋代書院的研究
        （三）關(guān)于宋代書院對當(dāng)今教育的啟示的研究
    四、研究方法及創(chuàng)新之處
第一章 宋代書院概述及其功能
    一、宋代書院的發(fā)展軌跡
        （一）宋初名聲大噪
        （二）中期繼續(xù)發(fā)展
        （三）南宋發(fā)揚(yáng)光大
    二、宋代書院的主要功能
        （一）聚徒講學(xué),傳播學(xué)術(shù)思想
        （二）聚集藏書,刊刻學(xué)術(shù)著作
        （三）祭奠先師,彰顯學(xué)術(shù)宗旨
第二章 宋代書院的教育特點(diǎn)
    一、教育理念先進(jìn)
        （一）倡德育
        （二）主自由
        （三）重個性
    二、教學(xué)內(nèi)容多元
        （一）精研儒家經(jīng)典
        （二）凸顯學(xué)派特色
        （三）重視歷史典籍
    三、教學(xué)方法靈活
        （一）啟發(fā)教學(xué)
        （二）倡導(dǎo)自修
        （三）張弛有度
    四、教師素養(yǎng)廣博
    五、師生關(guān)系融洽
        （一）教師師德高尚
        （二）學(xué)生尊師重道
第三章 宋代書院教育對高中歷史教育的啟示
    一、學(xué)生層面
        （一）加強(qiáng)學(xué)生的道德教育
        （二）尊重學(xué)生的個性發(fā)展
        （三）提高學(xué)生的自學(xué)能力
        （四）減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力
    二、教師層面
        （一）堅持開放的教學(xué)原則
        （二）重視史籍與鄉(xiāng)土資源
        （三）培養(yǎng)研究型歷史教師
    三、師生關(guān)系層面
        （一）教師角色的自我完善
        （二）學(xué)生角色的自我完善
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]新課改下中學(xué)歷史教學(xué)中存在問題及對策[J]. 付楠.  中學(xué)教學(xué)參考. 2013(03)
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[5]宋代書院的興衰及教育教學(xué)特點(diǎn)[J]. 徐林.  樂山師范學(xué)院學(xué)報. 2011(06)
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[7]宋代書院與歐洲中世紀(jì)大學(xué)教學(xué)方法的比較[J]. 劉河燕.  甘肅社會科學(xué). 2011(02)
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碩士論文
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[6]宋代書院的教育管理模式研究[D]. 劉欣昀.四川師范大學(xué) 2011
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[8]論宋代白鹿洞書院的教育特點(diǎn)對當(dāng)今高中語文教學(xué)的啟示[D]. 唐冬蒞.華中師范大學(xué) 2009
[9]宋代書院管理制度研究[D]. 貝廣勇.山東大學(xué) 2008
[10]嵩陽書院研究[D]. 李珊珊.河南大學(xué) 2008



本文編號：3085165