潤物無聲——中職語文教學中的德育滲透
發(fā)布時間:2021-03-14 13:49
道德修養(yǎng)在職業(yè)教育中占據(jù)著重要位置,中職學校很多專業(yè)都需要進行社會實踐,在實訓基地和車間進行實踐,需要中職學生具備吃苦耐勞、刻苦鉆研、精益求精的職業(yè)精神,這也是中職德育教育的重要目的。語文作為中職學校的必修課,也承擔著德育教育的重擔,語文教師在教學中要結(jié)合本校專業(yè)特色,融入傳統(tǒng)文化教育,讓學生學習古代工匠精神,提升學生的道德修養(yǎng)。
【文章來源】:科學咨詢(科技·管理). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、全面解讀教材,挖掘課文中蘊含的德育之光
二、融入情感教育,營造積極向上的學習氛圍
三、組織學生參與語文綜合實踐活動,踐行德育教育理念
【參考文獻】:
期刊論文
[1]潤物無聲 教育無痕——論中職語文教學中的德育思考[J]. 羅丹. 廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2019(06)
本文編號:3082301
【文章來源】:科學咨詢(科技·管理). 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、全面解讀教材,挖掘課文中蘊含的德育之光
二、融入情感教育,營造積極向上的學習氛圍
三、組織學生參與語文綜合實踐活動,踐行德育教育理念
【參考文獻】:
期刊論文
[1]潤物無聲 教育無痕——論中職語文教學中的德育思考[J]. 羅丹. 廣東職業(yè)技術(shù)教育與研究. 2019(06)
本文編號:3082301
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