本文關(guān)鍵詞：中國(guó)古代社會(huì)德育環(huán)境思想及其當(dāng)代啟示

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【摘要】：中國(guó)古代重視社會(huì)德育環(huán)境建設(shè),形成了較為豐富的社會(huì)德育環(huán)境思想。風(fēng)俗環(huán)境是社會(huì)德育環(huán)境的重要組成部分。古人認(rèn)為風(fēng)俗環(huán)境的形成與地理環(huán)境、道德教化、統(tǒng)治者的示范作用等因素有密切的關(guān)系,對(duì)個(gè)人道德品質(zhì)的形成、國(guó)家的治亂興亡產(chǎn)生重要影響,知恥是形成良好風(fēng)俗環(huán)境的核心。中國(guó)古代的這些思想啟發(fā)我們應(yīng)進(jìn)一步樹立大德育觀,注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行廉恥觀教育。
【作者單位】： 安徽工業(yè)大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 中國(guó)古代社會(huì) 德育環(huán)境 廉恥觀 風(fēng)俗環(huán)境
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度教育部重點(diǎn)課題“中國(guó)古代德育的精神文化環(huán)境研究”(編號(hào)DEA140265)的研究成果
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 作者明成滿,安徽工業(yè)大學(xué)教授(安徽馬鞍山243000)德育環(huán)境是指影響人的思想政治道德素質(zhì)形成、發(fā)展和人的德育活動(dòng)的一切外部因素的總和。從影響范圍來看,德育環(huán)境可分為家庭德育環(huán)境、校園德育環(huán)境和社會(huì)德育環(huán)境。[1]中國(guó)古代非常重視社會(huì)德育環(huán)境的建設(shè),形成了較為豐富的思

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