教育學(xué)視角下儒家文化與批判性思維關(guān)系研究
本文關(guān)鍵詞:教育學(xué)視角下儒家文化與批判性思維關(guān)系研究
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【摘要】:儒家文化中蘊(yùn)含深厚的教育思想,本文在教育學(xué)的視角下探尋儒家文化與批判性思維的關(guān)系。通過(guò)討論儒家文化對(duì)批判性思維的阻礙和建構(gòu)作用,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用儒家文化培養(yǎng)批判性思維的途徑,即通過(guò)"名"、"辨"、"論證"和培養(yǎng)批判精神可以培養(yǎng)批判性思維。
【作者單位】: 清華大學(xué)教育研究院;廣東省肇慶學(xué)院校長(zhǎng)辦公室;清華大學(xué)高等教育研究所;
【關(guān)鍵詞】: 教育學(xué) 儒家文化 批判性思維
【基金】:2014年廣東省教育研究院教育研究課題“高校協(xié)同創(chuàng)新體制機(jī)制改革與實(shí)踐研究”(項(xiàng)目編號(hào):GDJY-2014-C-b014)研究成果 2015年肇慶學(xué)院校級(jí)青年課題立項(xiàng)“協(xié)同創(chuàng)新視角下粵港合作辦學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):201507)研究成果
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 批判性思維是理性反思某個(gè)問(wèn)題及其相關(guān)證據(jù)得出判斷,包括澄清意義,分析論證、評(píng)估證據(jù)、判斷論斷的合適性和推導(dǎo)有根據(jù)的結(jié)論等技能。[1|以孔子和孟子為代表的儒家教育思想是中國(guó)教育思想的源頭所在,在中國(guó)教育思想史上占統(tǒng)治地位?鬃犹岢觥坝薪虩o(wú)類”的教育原則和培養(yǎng)“君
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