本文關(guān)鍵詞：“微文化”背景下青年學生的價值認同:問題與對策

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【摘要】："微文化"作為新媒體時代的一種新形態(tài),以其微言微語、短小精悍、方便快捷的特點贏得青年學生的喜愛,并成為他們傳遞信息、交流思想、實時互動的重要平臺和載體。然而,"微文化"是一把"雙刃劍",它在提供便利的同時,也給青年學生價值認同帶來沖擊,主要表現(xiàn)為削弱青年學生的價值判斷力、造成青年學生價值迷失、降低青年學生的價值追求底線、影響青年學生的價值信念鞏固。我們要善于利用"微文化"傳播主流價值觀,克服它潛在的弊端,并不斷提升青年學生的價值批判能力,從而避免"微文化"蛻變?yōu)?危文化"。
【作者單位】： 上海開放大學信息安全與社會管理創(chuàng)新實驗室;
【關(guān)鍵詞】： 青年學生 價值認同 微文化
【分類號】：G41
【正文快照】： “微文化”是新媒體時代衍生出的一種新型文化形態(tài),它自產(chǎn)生以來就對廣大民眾尤其是青年學生的學習、工作和生活帶來深刻變革。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的日臻成熟以及“微媒介”的多樣化發(fā)展態(tài)勢,頗受年輕人喜愛的“微文化”逐漸深入到價值觀領(lǐng)域,對學生的價值認知、價值判斷

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