運(yùn)用法治方式培育青少年的核心價值觀
本文關(guān)鍵詞:運(yùn)用法治方式培育青少年的核心價值觀
【摘要】:思想觀念的問題不能單純依靠思想教育的方式去解決。法律具有思想內(nèi)涵,對價值觀念具有引導(dǎo)作用。法治方式在培育青少年的核心價值觀方面,發(fā)揮著特殊作用。法律與道德的密切關(guān)系、國家政策的明確規(guī)定、國際上的普遍做法,為我國運(yùn)用法治方式培育青少年的核心價值觀提供了充分依據(jù)。運(yùn)用法治方式培育青少年的核心價值觀,主要路徑是在法律制定、法律實(shí)施、法治教育和依法治理中,體現(xiàn)核心價值觀的理念、融入核心價值觀的內(nèi)容、保障核心價值觀的踐行。規(guī)則是法律的基礎(chǔ),守規(guī)則是守法的開始,因此,培育青少年的規(guī)則意識是以法治方式塑造青少年核心價值觀的前提條件。
【作者單位】: 中國青少年研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 青少年 核心價值觀 法治方式
【基金】:中國青少年研究中心青年發(fā)展藍(lán)皮書項目“當(dāng)代青年成長的新特點(diǎn)與新規(guī)律”(2015GH001)的部分成果
【分類號】:G41
【正文快照】: 思想觀念的樹立,需要進(jìn)行思想教育,但又不能僅僅依靠思想教育。在核心價值觀的培育中,空洞的、過度的、簡單的宣傳教育,往往效果不佳,甚至適得其反。法律具有思想內(nèi)涵,發(fā)揮著教育功能,在核心價值觀培育中可以取得潤物細(xì)無聲的獨(dú)特效果!皟r值觀引導(dǎo),最需要的是‘細(xì)無聲’般的
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本文編號:882950
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