本文關(guān)鍵詞：美好人生來自社會責(zé)任感的提升

  更多相關(guān)文章： 德育教育 習(xí)慣 責(zé)任意識 培養(yǎng)

【摘要】：一定的行為重復(fù)多次,就會形成一定的習(xí)慣,養(yǎng)成好的習(xí)慣會使人終身受益。而不良習(xí)慣會嚴(yán)重影響學(xué)生的生活、學(xué)習(xí),阻礙學(xué)生素質(zhì)的全面提高。習(xí)慣具有很強(qiáng)的慣性,像輪子的轉(zhuǎn)動一樣。習(xí)慣的力量不經(jīng)意間會影響人的一生,要想擁有美好的人生,必須鍛造個(gè)人責(zé)任感。本文在分析學(xué)生責(zé)任感缺失成因的基礎(chǔ)上,就學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)的途徑進(jìn)行了闡述。
【作者單位】： 山東省棗莊市臺兒莊區(qū)張山子鎮(zhèn)教委;棗莊市臺兒莊區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 德育教育 習(xí)慣 責(zé)任意識 培養(yǎng)
【分類號】：G41
【正文快照】： 一、學(xué)生責(zé)任感缺失的成因1.社會不良價(jià)值觀的影響在社會生活方式和價(jià)值觀念變化的狀況下,在物欲和金錢背后不良風(fēng)氣的影響下,學(xué)生們的理想、追求和人生觀模糊了,更不用談任何責(zé)任感了。2.家庭教育環(huán)境的影響無論經(jīng)濟(jì)條件好壞,家長都對自家的孩子十分溺愛,唯恐孩子受屈了、受

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本文編號：882641