本文關(guān)鍵詞：生命主體性教育:學(xué)生核心素養(yǎng)的基石

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【摘要】：生命主體性教育倡導(dǎo)學(xué)校、教師應(yīng)尊重學(xué)生的生命主體地位,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的生命主體意識(shí),激發(fā)生命發(fā)展的自覺(jué)性、能動(dòng)性、創(chuàng)新性,促進(jìn)學(xué)生主體人格和主體能力的全面發(fā)展,不斷提升生命發(fā)展質(zhì)量。生命主體性教育是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的基石和重要途徑,對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)起著奠基和引領(lǐng)作用。
【作者單位】： 天津市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所;
【關(guān)鍵詞】： 生命主體性教育 生命意識(shí) 核心素養(yǎng)
【基金】：筆者主持的天津市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題“青少年生命主體性和諧發(fā)展與教育”的研究成果之一。(課題批準(zhǔn)號(hào):BE1016)
【分類號(hào)】：G41
【正文快照】： 隨著時(shí)代發(fā)展,知識(shí)更新日益加快,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,社會(huì)發(fā)展越來(lái)越需要大批的創(chuàng)新性人才,這無(wú)疑會(huì)加重學(xué)生的生存和發(fā)展的壓力。當(dāng)前學(xué)生面臨的壓力日益突出,主要有學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、人際交往壓力等。學(xué)生因壓力問(wèn)題導(dǎo)致的心理問(wèn)題、自殺問(wèn)題、暴力犯罪問(wèn)題等日益增多。一

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：715902