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探究家風(fēng)家訓(xùn)文化融入思政教育的內(nèi)在依據(jù)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-21 10:07

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【摘要】:"文化大發(fā)展大繁榮"戰(zhàn)略的確立,使人們更加認(rèn)識(shí)到中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要性,而家風(fēng)家訓(xùn)是古代中國(guó)進(jìn)行德教和治國(guó)的重要形式和途徑。傳統(tǒng)家訓(xùn)文化之所以能和思想政治教育實(shí)現(xiàn)融合,就在于前者為后者提供取之不盡的資源。本文將探究在思想政治教育視角下,家訓(xùn)文化對(duì)思想政治教育在目標(biāo)、原則、內(nèi)容和方法四方面滋養(yǎng)作用的具體體現(xiàn),為兩者相互促進(jìn)、相互融合提供合理的解釋。
【作者單位】: 西南科技大學(xué);
【關(guān)鍵詞】家風(fēng)家訓(xùn) 思政教育 融合
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 一、思想政治教育目標(biāo)視角下的傳統(tǒng)家訓(xùn)文化資源思想政治教育目標(biāo)就是在于培養(yǎng)什么樣的人才、營(yíng)造什么樣的氛圍、追求什么樣的境界。中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)文化中的“修身齊家治國(guó)平天下”的樸素的理想可以為我們提供豐富的借鑒!靶奚睚R家治國(guó)平天下”樸素的理想在傳統(tǒng)家訓(xùn)中處處都有

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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7 鶴壁職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記 張民堂;以效能為先,創(chuàng)新高職思政教育實(shí)效[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

8 記者 張國(guó)圣 通訊員 楊維東;思政教育專(zhuān)家研討十八大精神進(jìn)課堂[N];光明日?qǐng)?bào);2012年

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2 李翔宇;網(wǎng)絡(luò)視域下高校隱性思想政治教育研究[D];安徽大學(xué);2016年

3 霍天元;基于WEB技術(shù)的思想政治教育信息平臺(tái)的開(kāi)發(fā)[D];吉林大學(xué);2016年

4 蔣含佳;寬恕教育在大學(xué)生思政教育中的應(yīng)用[D];南京郵電大學(xué);2016年

5 李春民;新升格高職院校學(xué)生思政教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D];西北大學(xué);2012年

6 馮偉;體育院校大學(xué)生思想政治教育模式研究[D];首都體育學(xué)院;2013年

7 劉換霞;需要理論視角下的大學(xué)生思政教育實(shí)效性研究[D];太原科技大學(xué);2013年

8 孫圣雅;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代職業(yè)學(xué)校思政教育管理工作的問(wèn)題與對(duì)策探析[D];魯東大學(xué);2013年

9 何東;中學(xué)生思政教育微博工作策略研究[D];廣州大學(xué);2014年

10 林蕾;高校思想政治教育微博應(yīng)用研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2014年



本文編號(hào):712249

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