本文關(guān)鍵詞：新儒家梁漱溟教育目的論述評

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【摘要】：梁漱溟是一位思考并行動著的新儒家與教育家,自北大任教到后來從事鄉(xiāng)村教育和鄉(xiāng)村建設(shè)活動中,隨著人生經(jīng)歷變化和思想逐漸成熟,構(gòu)建了深邃的鄉(xiāng)村教育理論。其中的教育目的論包括了社會理想教育目的、全生活教育目的及鄉(xiāng)村建設(shè)教育目的,內(nèi)容豐富而具有特色。梁漱溟的教育目的論不僅具有教育學(xué)術(shù)價值,而且對當(dāng)今教育改革仍有啟發(fā)意義。
【作者單位】： 河北大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 梁漱溟 新儒家 教育目的論 鄉(xiāng)村教育 現(xiàn)代教育
【分類號】：G40-011
【正文快照】： 教育目的實為教育活動的方向和靈魂,至為重要。教育目的的問題關(guān)系到教育活動培養(yǎng)什么人的問題,有關(guān)“教育目的”的概念雖眾說紛紜,但其解釋大同小異,即把受教育者培養(yǎng)成為一定社會所需要的人的總要求,受制于一定社會的生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系,并根據(jù)人自身發(fā)展的需要加以確定。梁漱

【相似文獻(xiàn)】

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4 李R，

本文編號：711851