本文關(guān)鍵詞：杜威的“治學(xué)精神”對現(xiàn)代教育學(xué)人的啟示

  更多相關(guān)文章： 杜威 “治學(xué)歷程” “治學(xué)精神” 教育學(xué)人 啟示

【摘要】：杜威作為20世紀(jì)具有世界影響力的教育家、哲學(xué)家和心理學(xué)家,其影響是廣泛而深刻的,杜威的教育思想在當(dāng)今中國基礎(chǔ)教育改革和新課程改革中尤其具有很強(qiáng)的生命力和價值。研究和思考其"治學(xué)歷程",特別是其大學(xué)時代和教授生涯所體現(xiàn)出的"治學(xué)精神",對當(dāng)代教育學(xué)人具有重要的啟發(fā)意義,尤其是對那些想終身從事教育的"教育學(xué)人"就顯得更加重要。
【作者單位】： 南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 杜威 “治學(xué)歷程” “治學(xué)精神” 教育學(xué)人 啟示
【基金】：國家社科基金青年項目(13CSH023)的研究成果之一
【分類號】：G40-09
【正文快照】：

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊光富;杜威與實用主義教育思想研究的里程碑——《現(xiàn)代教育的探索——杜威與實用主義教育思想》評介[J];外國教育研究;2003年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 石軍;;杜威的“治學(xué)精神”對現(xiàn)代教育學(xué)人的啟示[J];教育科學(xué)論壇;2016年14期

，

本文編號：696476