本文關鍵詞：追尋教育公平與教育效率的原初形態(tài)及其發(fā)展軌跡——評《教育公平和教育效率——英美基礎教育政策演進研究》

  更多相關文章： 教育效率 政策演進 原初形態(tài) 拉斯韋爾 政策顧問 教育扶貧 奧肯 政策學 中國教育研究 教育政策

【摘要】：正政策學創(chuàng)始人美國學者拉斯韋爾曾給政策下了一個非常精辟的定義:"政策是一種含有目標、價值與策略的大型計劃。"公平和效率是當今任何國家政府制定公共政策的雙重價值基礎,但在總體資源有限的情況下,如何實現(xiàn)有效率的公平卻是一道世界性難題。20世紀70年代,美國總統(tǒng)政策顧問阿瑟·奧肯著書指出,在政策領域,公平與效率是"兩難的抉擇",因為"平等與效率之間的沖突是無法避免的。"這個結論似乎是
【作者單位】： 北京師范大學教育學部;
【關鍵詞】： 教育效率;政策演進;原初形態(tài);拉斯韋爾;政策顧問;教育扶貧;奧肯;政策學;中國教育研究;教育政策;
【分類號】：G40-011.8
【正文快照】： 政策學創(chuàng)始人美國學者拉斯韋爾曾給政策下了一個非常精辟的定義:“政策是一種含有目標、價值與策略的大型計劃�！惫胶托适钱斀袢魏螄艺贫ü舱叩碾p重價值基礎,但在總體資源有限的情況下,如何實現(xiàn)有效率的公平卻是一道世界性難題。20世紀70年代,美國總統(tǒng)政策顧問

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本文編號：686642