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《學(xué)記》中的教育思想探析

發(fā)布時(shí)間:2017-08-13 16:20

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【摘要】:《學(xué)記》是我國古代最早的一部教育專著,它系統(tǒng)地論述了教育制度、教育目的、教師教學(xué)等內(nèi)容,突出論述教學(xué)課程的安排和教學(xué)原則與方法,其中精華是關(guān)于教學(xué)原則的理論,在當(dāng)今教育教學(xué)中,仍然有許多值得繼承、借鑒之處。
【作者單位】: 中科院心理所;甘肅省康縣第二中學(xué);
【關(guān)鍵詞】《學(xué)記》 教育教學(xué) 思想 原則 方法
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 《學(xué)記》是解釋古代教育的一篇教育論文,也是世界上最早的教育專著,它反映了戰(zhàn)國時(shí)期先進(jìn)啟蒙者的思想,這是一篇具有教育價(jià)值和世界意義的專著。《學(xué)記》和《大學(xué)》是教育的姊妹篇都是論及教育的目的和作用,但《大學(xué)》主要論述政治和道德教育,而《學(xué)記》是突出論述教學(xué)課程的

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):668208

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