本文關(guān)鍵詞：基于證據(jù)的教育決策與實(shí)踐:教育神經(jīng)科學(xué)的貢獻(xiàn)

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【摘要】：教育神經(jīng)科學(xué)是神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)與教育學(xué)等不同學(xué)科交叉融合的新興學(xué)科。由于教育神經(jīng)科學(xué)的研究成果為教育政策與實(shí)踐提供了嚴(yán)格、系統(tǒng)、科學(xué)的證據(jù),因此,教育神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展得到了發(fā)達(dá)國(guó)家政府的高度重視,成為21世紀(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點(diǎn)。教育神經(jīng)科學(xué)的研究成果已經(jīng)開始影響發(fā)達(dá)國(guó)家的學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育以及高等教育政策。中國(guó)擁有世界上最多的學(xué)生人口,開展中國(guó)文化背景下的教育神經(jīng)科學(xué)研究,是增強(qiáng)國(guó)家綜合國(guó)力、提升國(guó)民素質(zhì)的重要途徑。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育神經(jīng)科學(xué) 基于證據(jù)的教育決策與實(shí)踐 教育發(fā)展戰(zhàn)略 中國(guó)文化
【分類號(hào)】：G40-05
【正文快照】： 教育神經(jīng)科學(xué)是將神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、教育學(xué)整合起來,研究人類教育現(xiàn)象及其一般規(guī)律的文理大跨度的新興交叉學(xué)科。教育神經(jīng)科學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了神經(jīng)科學(xué)與教育學(xué)的互動(dòng),強(qiáng)化了神經(jīng)科學(xué)研究成果在教育中的應(yīng)用,促進(jìn)了教育研究、教育決策與教育實(shí)踐的科學(xué)化。[1]由于它注重學(xué)與教

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