發(fā)布時間：2017-08-13 13:19

  本文關(guān)鍵詞：基于證據(jù)的教育決策與實踐:教育神經(jīng)科學的貢獻

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【摘要】：教育神經(jīng)科學是神經(jīng)科學、認知科學與教育學等不同學科交叉融合的新興學科。由于教育神經(jīng)科學的研究成果為教育政策與實踐提供了嚴格、系統(tǒng)、科學的證據(jù),因此,教育神經(jīng)科學的發(fā)展得到了發(fā)達國家政府的高度重視,成為21世紀發(fā)達國家教育發(fā)展戰(zhàn)略的重點。教育神經(jīng)科學的研究成果已經(jīng)開始影響發(fā)達國家的學前教育、基礎(chǔ)教育以及高等教育政策。中國擁有世界上最多的學生人口,開展中國文化背景下的教育神經(jīng)科學研究,是增強國家綜合國力、提升國民素質(zhì)的重要途徑。
【作者單位】： 華東師范大學心理與認知科學學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育神經(jīng)科學 基于證據(jù)的教育決策與實踐 教育發(fā)展戰(zhàn)略 中國文化
【分類號】：G40-05
【正文快照】： 教育神經(jīng)科學是將神經(jīng)科學、認知科學、教育學整合起來,研究人類教育現(xiàn)象及其一般規(guī)律的文理大跨度的新興交叉學科。教育神經(jīng)科學的發(fā)展推動了神經(jīng)科學與教育學的互動,強化了神經(jīng)科學研究成果在教育中的應用,促進了教育研究、教育決策與教育實踐的科學化。[1]由于它注重學與教

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