發(fā)布時間：2017-08-09 11:07

  本文關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)節(jié)日德育課程資源的開發(fā)

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【摘要】：傳統(tǒng)節(jié)日是傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和精神的活態(tài)文化空間和有效載體,它蘊(yùn)含著豐富的德育資源,主要有和諧、愛國、感恩、關(guān)愛、進(jìn)取、勇敢、勤儉。傳統(tǒng)節(jié)日與學(xué)校德育目標(biāo)、教育教學(xué)內(nèi)容在諸多方面的耦合,為傳統(tǒng)節(jié)日開發(fā)為德育課程資源提供了內(nèi)在的、邏輯的合理性。傳統(tǒng)節(jié)日是直面生活的德育課程資源,它有利于培養(yǎng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自信,使我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代得以傳承、弘揚(yáng)與發(fā)展。把傳統(tǒng)節(jié)日開發(fā)成德育課程資源有四個基本思路:社會主流價值統(tǒng)領(lǐng)、經(jīng)典開發(fā)、整體開發(fā)、協(xié)同開發(fā)。
【作者單位】： 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院思想政治理論課部;
【關(guān)鍵詞】： 傳統(tǒng)節(jié)日 德育課程資源 開發(fā) 基本思路
【基金】：廣東省委宣傳部委托項(xiàng)目“發(fā)揮民間文化、地方風(fēng)俗傳播社會主流價值作用研究”(WT1441)的階段性成果研究
【分類號】：G41
【正文快照】： 廣義的課程資源是指在設(shè)計和制定教育教學(xué)目標(biāo)、教育教學(xué)活動、教育教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)評估方案等系列教育實(shí)踐中可資利用的各種資源。狹義的課程資源僅指作為教育教學(xué)內(nèi)容的各種資源。本文所講的德育課程資源是狹義的視角,僅指作為德育教育教學(xué)內(nèi)容的資源。德育課程資源從利

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本文編號：644941