本文關(guān)鍵詞：康有為對孔子教育思想的闡發(fā)

  更多相關(guān)文章： 康有為 孔子 教育思想 孔教 梁啟超 章炳麟

【摘要】：康有為將孔子奉為中國的教主,孔教的稱謂既表明孔子是宗教家,又表明孔子是教育家。在這個前提下,他對孔子的教育方針、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)宗旨予以探究,從不同角度共同展示孔子的教育思想。對于康有為來說,正如教育家是孔子是教主的題中應(yīng)有之義一樣,教育思想是孔子思想的一部分。在中國近代,認(rèn)定孔子是教育家并闡發(fā)孔子教育思想者并非康有為一人,在孔子是教主的前提下發(fā)掘孔子的教育思想是康有為的顯著特征,也正是這一點拉開了康有為與同樣認(rèn)定孔子是教育家的梁啟超、章炳麟等其他近代哲學(xué)家之間的距離。
【作者單位】： 黑龍江大學(xué)哲學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 康有為 孔子 教育思想 孔教 梁啟超 章炳麟
【基金】：國家社會科學(xué)基金重點項目“康有為與譚嗣同思想比較研究”(15AZX012)
【分類號】：G40-092;B258
【正文快照】： 對于康有為來說,立孔教為國教既是救亡綱領(lǐng),又是奮斗目標(biāo)。立孔教為國教的前提是孔子的思想是宗教,孔子是中國的教主。孔教之教不僅包括宗教,而且包括教育;孔教既表明孔子是宗教家,又表明孔子是教育家。對此,他一再表白,只是由于世人以教育家乃至哲學(xué)家或政治家言孔子,卻偏偏

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張勇;柏拉圖與孔子教育思想的比較[J];華夏文化;2004年04期

2 趙丹丹;;春秋時期的孔子教育思想的研究[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年06期

3 楊金玉;;孔子教育思想的完整美[J];文學(xué)教育(下);2011年03期

4 劉大革;;對孔子教育思想的體認(rèn)[J];文學(xué)教育(下);2012年07期

5 楊麗君;;對《論語》中孔子教育思想的現(xiàn)代解讀[J];語文建設(shè);2012年06期

6 黃海云;;試析孔子教育思想的核心[J];文化與傳播;2012年05期

7 黃春生 ,樂志強 ,葉汝賢;孔子教育思想的反動實質(zhì)[J];中山大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1973年01期

8 鄭其龍;孔子教育思想引論(上)[J];湖南師院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

9 鄭其龍;孔子教育思想引論(下)[J];湖南師院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年03期

10 張中杰;孔子教育思想三題[J];中州學(xué)刊;1982年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 唐祺;;試論孔子教育思想與素質(zhì)教育[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

2 瀚青;;孔子教育思想的民主性因素[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國教育思想史與人物研究[C];2009年

3 李福軍;;略論孔子教育思想與當(dāng)代教育[A];孔學(xué)研究（第七輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第七次暨海峽兩岸第五次孔子學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

4 高海清;;淺談孔子教育思想與素質(zhì)教育[A];基礎(chǔ)教育理論研究成果薈萃（上卷一）[C];2005年

5 熊黎明;;淺談孔子教育思想對現(xiàn)代教育的啟示[A];孔學(xué)研究（第五輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第五次學(xué)術(shù)研討會暨海峽兩岸第三次孔學(xué)研討會論文集[C];1998年

6 史曉宇;孫建民;;淺議孔子教育思想[A];孔學(xué)研究（第七輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第七次暨海峽兩岸第五次孔子學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2000年

7 邢曉燕;;盧梭與孔子教育思想比較研究[A];孔學(xué)研究（第十九輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會第十九次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2012年

8 曹恩邦;;孔子教育思想在創(chuàng)新教育中的運用[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第4卷）[C];2010年

9 王新誠;;孔子教育思想中的德育探索[A];孔學(xué)研究（第一輯）——云南孔子學(xué)術(shù)研究會首次學(xué)術(shù)研討會暨海峽兩岸首次學(xué)術(shù)研討會論文集[C];1994年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 姜彩麗 黑龍江大學(xué)教育學(xué)院;孔子教育思想中蘊含豐富研究方法[N];中國社會科學(xué)報;2014年

2 本報記者 潘紅梅;從孔子思想探尋素質(zhì)教育之“根”[N];南京日報;2007年

3 陶繼新　李成泉;辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的學(xué)校[N];中國教育報;2011年

4 本報記者 張帆;為弘揚孔子教育思想貢獻(xiàn)力量[N];濟(jì)寧日報;2012年

5 李光榮;淺議孔子教育思想的精髓——因材施教[N];隴南日報;2008年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 尹樹君;孔子教育思想研究[D];中央音樂學(xué)院;2011年

2 李會敏;孔子言行教育思想及其現(xiàn)實意義[D];河北師范大學(xué);2013年

3 魏治國;孔子教育思想對大學(xué)英語教學(xué)的啟示[D];青島大學(xué);2016年

4 李明芳;論孔子教育思想中的和諧觀[D];西安工業(yè)大學(xué);2010年

5 滕慧榮;孔子教育思想的現(xiàn)代價值在歷史教學(xué)中的轉(zhuǎn)換和實踐[D];山東師范大學(xué);2011年

6 張旭;洪堡與孔子教育思想比較研究[D];西南交通大學(xué);2013年

7 李莉莉;從孔子教育思想思考現(xiàn)在的語文教育[D];東北師范大學(xué);2010年

8 范家松;基于孔子教育思想的高中生心理健康教育嘗試[D];云南師范大學(xué);2013年

9 吳彬彬;孔子教育思想及其對我國基礎(chǔ)教育的借鑒價值[D];山東理工大學(xué);2013年

10 方立娜;孔子教育思想對中學(xué)語文教學(xué)的啟示[D];東北師范大學(xué);2011年

，

本文編號：628285