發(fā)布時(shí)間：2017-07-29 01:07

  本文關(guān)鍵詞：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程研究對(duì)高師教育類(lèi)課程設(shè)置的啟示

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【摘要】：近十五年來(lái)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在設(shè)置和實(shí)施過(guò)程存在課程資源相對(duì)貧乏,課程意識(shí)不夠成熟,缺乏專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍,教師科研能力薄弱,課程評(píng)價(jià)形式單一等問(wèn)題。本文從教師培養(yǎng)即高師課程設(shè)置方面提出建議以期能解決上述問(wèn)題。
【作者單位】： 新疆烏魯木齊市教研中心;新疆師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 存在問(wèn)題 高師教育類(lèi)課程設(shè)置 啟示
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃單位資助教育部規(guī)劃課題“在中學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中實(shí)施生命教育的研究”(FHB130475)的階段成果
【分類(lèi)號(hào)】：G652.3;G40-4
【正文快照】： 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基礎(chǔ)教育新課程改革的一大亮點(diǎn)和特色,作為一種全新的課程形態(tài),它獨(dú)特的課程價(jià)值和目標(biāo)追求體現(xiàn)了基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo),然而在實(shí)施中遇到了很多問(wèn)題,最突出的問(wèn)題在于該門(mén)課程的實(shí)施者在高師專(zhuān)業(yè)設(shè)置中沒(méi)有相對(duì)的專(zhuān)業(yè),在這種情況下至今為止沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的綜

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