涂爾干的紀(jì)律精神及對當(dāng)代教育的啟發(fā)
本文關(guān)鍵詞:涂爾干的紀(jì)律精神及對當(dāng)代教育的啟發(fā)
更多相關(guān)文章: 紀(jì)律精神 特性 功能 啟示
【摘要】:涂爾干道德教育的三要素是紀(jì)律精神、個(gè)人對社會的依戀和自主自覺,其中紀(jì)律精神是涂爾干道德教育理論的前提、是對未來的職業(yè)倫理和合格公民道德的準(zhǔn)備。紀(jì)律精神折射著道德與法律的交叉,其特性也反映出道德法律在現(xiàn)實(shí)生活中足與不足。涂爾干的紀(jì)律特性具有目的性、權(quán)威性、效用性、延展性以隱性等多方面的特性,鑒于其特性提煉出其對當(dāng)下學(xué)校紀(jì)律精神教育的重要啟示。
【作者單位】: 武漢理工大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 紀(jì)律精神 特性 功能 啟示
【分類號】:G41
【正文快照】:
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,本文編號:548414
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