從蒙學(xué)教育視角審視學(xué)校教育扭曲現(xiàn)象
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更多相關(guān)文章: 傳統(tǒng)蒙學(xué) 學(xué)校教育 價(jià)值
【摘要】:新課程改革逐步推進(jìn),學(xué)校教育仍然面臨諸多挑戰(zhàn),學(xué)校片面追求升學(xué)率,忽視道德教育,素質(zhì)教育成了空洞的口號(hào),道德教育目標(biāo)呈現(xiàn)出理想化、空泛化。這些現(xiàn)象的產(chǎn)生引發(fā)人們對(duì)教育的關(guān)注,將傳統(tǒng)蒙學(xué)教育運(yùn)用到學(xué)校教育之中,將有助于改善當(dāng)前學(xué)校教育暴露出來(lái)的問(wèn)題,為學(xué)校教育的順利開(kāi)展盡一份力。
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 傳統(tǒng)蒙學(xué) 學(xué)校教育 價(jià)值
【分類(lèi)號(hào)】:G41
【正文快照】: 1學(xué)校教育出現(xiàn)諸多問(wèn)題1.1學(xué)校片面追求升學(xué)率為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求,教育改革不斷推進(jìn)。但中國(guó)是人口大國(guó),面臨著重重壓力?荚囎鳛楹Y選人才的必要手段有其合理性。但社會(huì)上仍舊存在分?jǐn)?shù)至上的不良傾向,應(yīng)試教育的弊端仍然影響著人們的思想。學(xué)校片面追求升學(xué)率,不顧學(xué)生身心發(fā)
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