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茶文化進(jìn)品德課堂的思考與探索

發(fā)布時(shí)間:2017-07-03 10:13

  本文關(guān)鍵詞:茶文化進(jìn)品德課堂的思考與探索


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【摘要】:茶文化教育學(xué)以現(xiàn)實(shí)的品德關(guān)系、品德意識和品德活動為主要研究對象,通過社會制定品德目標(biāo)亦即品德終極標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)人們真實(shí)的品德行為歸納和制定出行為規(guī)范以培育優(yōu)良的品德。茶文化教育學(xué)知識是本課題的理論基礎(chǔ),要想從這一視角研究問題首先要明確該門學(xué)科的理論內(nèi)涵和特點(diǎn),進(jìn)而研究茶文化在品德教育方面的優(yōu)勢所在。
【作者單位】: 包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】茶文化 品德課堂 教育學(xué)
【分類號】:G41;TS971
【正文快照】: 茶文化教育學(xué)的任務(wù)在于指明人們要想實(shí)現(xiàn)品德上的善應(yīng)該遵守什么樣的品德準(zhǔn)則。規(guī)范倫理認(rèn)為“知難行易”,也就是說人們只有明辨是非才能做出正確的行為選擇,規(guī)范倫理就是幫助人們進(jìn)行品德的認(rèn)知。品德行為基于理性和審慎,而不能簡單根據(jù)自己的直覺或良知對品德行為的合理性

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本文編號:513256

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