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我國(guó)重點(diǎn)師范大學(xué)教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題研究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-30 15:09

  本文關(guān)鍵詞:我國(guó)重點(diǎn)師范大學(xué)教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:培養(yǎng)目標(biāo)是指根據(jù)一定的教育目的和約束條件對(duì)教育活動(dòng)產(chǎn)生的預(yù)期結(jié)果,即對(duì)學(xué)生的預(yù)期發(fā)展?fàn)顟B(tài)所作的規(guī)定。從現(xiàn)有的研究來(lái)看,主要是從宏觀層面對(duì)教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位、培養(yǎng)目標(biāo)與課程建設(shè)之間的關(guān)系等進(jìn)行的分析與解讀,還未見以幾所師范大學(xué)為例,深入分析教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的研究。本研究通過(guò)對(duì)我國(guó)重點(diǎn)師范大學(xué)教育學(xué)本科專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及同普通師范大學(xué)教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,提出應(yīng)面向國(guó)際化,體現(xiàn)學(xué)科間綜合培養(yǎng),明確培養(yǎng)目標(biāo)的制定依據(jù),立足學(xué)校優(yōu)勢(shì)凸顯高水平的培養(yǎng)目標(biāo)構(gòu)建方向。
【作者單位】: 沈陽(yáng)師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】教育學(xué) 本科專業(yè) 培養(yǎng)目標(biāo) 重點(diǎn)師范大學(xué)
【分類號(hào)】:G40-4;G652
【正文快照】: 本科教育培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題是本科教育人才培養(yǎng)理念中的一個(gè)核心問(wèn)題[1],具體到教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題,亦是如此。然而,從林林總總的相關(guān)著作和期刊文獻(xiàn)來(lái)看,其研究主要是從宏觀層面對(duì)教育學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的定位、培養(yǎng)目標(biāo)與課程建設(shè)之間的關(guān)系,以及培養(yǎng)目標(biāo)改革的反思方面

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本文編號(hào):502359

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