本文關鍵詞：郭淑豪、程亮:構建超義務的道德，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：正郭淑豪、程亮在《中國教育學刊》2017年第2期《從義務的道德到超義務的道德——重審學校德育的層次性》一文中指出,道德有義務的道德和超義務的道德之分。義務的道德是個體必須履行的道德方面的責任,不履行必會遭到譴責;超義務的道德則是個體根據情境作出的高尚選擇,不履行可以得到理解或諒解。在學校德育中,以義務的道德為起點進入超義務的道德,不僅是可能的而且是必要的。
【關鍵詞】： 中國教育學刊;文中;內在善;敘事情節(jié);教育路徑;理性成分;
【分類號】：G41
【正文快照】： 郭淑豪、程亮在《中國教育學刊》2017年第2期《從義務的道德到超義務的道德——重審學校德育的層次性》一文中指出,道德有義務的道德和超義務的道德之分。義務的道德是個體必須履行的道德方面的責任,不履行必會遭到譴責;超義務的道德則是個體根據情境作出的高尚選擇,不履行可

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  本文關鍵詞：郭淑豪、程亮:構建超義務的道德，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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